7．向澄清的石灰水中吹氣，水會變渾濁，這可以證明人體呼出的氣體中，含量高于空氣的是（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．氮氣D．一氧化碳

分析 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性，據(jù)此解答．

解答 解：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，澄清的石灰水變渾濁，說明人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中，可以不經(jīng)消化直接被吸收的是（　　）
A．無機鹽和淀粉B．維生素和蛋白質(zhì)C．無機鹽和維生素D．脂肪和水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．平常所說的痰的形成部位是（　�。�
A．氣管和支氣管B．咽C．喉D．鼻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青春期少年的錯誤做法是（　�。�
A．學(xué)習(xí)生活有規(guī)律B．多吃、多睡、少運動
C．注意青春期衛(wèi)生D．積極參加文體活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．與設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜的依據(jù)不相符的是（　�。�
A．中國居民“平衡膳食寶塔”B．不同的性別
C．早、中、晚餐的能量比例D．不同的身體狀況和年齡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過程，圖中序號表示某些物質(zhì)．據(jù)圖回答
（1）物質(zhì)①通過莖中的導(dǎo)管（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸，其運輸?shù)膭恿碜哉趄v作用
（2）若③為氧氣，是通過植物的光合作用產(chǎn)生的，該作用能維持生物圈中的碳-氧平衡．植物體進行此項生理活動的主要器官是葉．
（3）植物進行各項生命活動所需要的能量來自于呼吸作用，在蔬菜貯藏和運輸過程中，應(yīng)減弱（填“增強”或“減弱”）該作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．貧血使血液運輸氧的能力降低，貧血患者應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（　�。�
A．動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度最快
B．靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動脈管內(nèi)有動脈瓣
C．毛細血管管壁薄，血流最慢，數(shù)量少，能進行物質(zhì)交換
D．無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為鯽魚外形圖，請據(jù)圖回答
（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用鰓呼吸，圖中[1]是背鰭．
（2）鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]側(cè)線，能感知水流和運動方向．
（3）我國有豐富的魚類資源，請在下列橫線上分別填出你已知的魚類（各寫出兩種以上）海洋魚：帶魚、大黃魚；淡水魚鯽魚、鰱魚．

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