【題目】聾啞人之間用手語交談,必須依賴的神經(jīng)中樞是( )
A.語言中樞、軀體感覺中樞
B.視覺中樞、軀體感覺中樞
C.軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞
D.視覺中樞、語言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】給危重病人輸氧的主要目的是( )
A. 防治進(jìn)行無氧呼吸 B. 形成二氧化碳刺激呼吸中樞
C. 加速體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解 D. 參與細(xì)胞的催化作用
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【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:
(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是________.
(2)屬于真菌的是________.(填寫標(biāo)號(hào))
(3)在外界環(huán)境條件適宜的情況下.A、B、E三種生物的繁殖方式分別是________、________、________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】康康在山區(qū)的伯父家住了一段時(shí)間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子,他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子( )
A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 松樹
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【題目】在2016年4月份濟(jì)南市生物實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試中,初三一班的春艷同學(xué),順利通過測(cè)試,F(xiàn)在她將顯微鏡使用的有關(guān)問題分享給大家,請(qǐng)你試著回答:
(1)對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。
(2)同學(xué)們觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)從圖乙中選用的顯微鏡鏡頭組合是__________。若要使圖丙中①轉(zhuǎn)為②應(yīng)該將裝片向______移動(dòng)。
(3)同學(xué)們通過制作臨時(shí)裝片來觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”,制作時(shí)首先在載玻片中央分別滴一滴________和____________,制作過程中都要用到碘液,其作用是________。有同學(xué)比較了上述兩種細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)人的口腔上皮細(xì)胞中沒有葉綠體、液泡和__________。若某同學(xué)在觀察時(shí)先用低倍物鏡,再換高倍物鏡,這時(shí)視野會(huì)變得更______(選填“亮”或“暗”)。
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【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是
A.早晚刷牙、洗臉
B.注意飲食衛(wèi)生,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
C.不隨地大便
D.不喝生水,飯前便會(huì)洗手
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【題目】關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確的是( )
A.受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng),但不能傳導(dǎo)沖動(dòng)
B.是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.由細(xì)胞體和突起構(gòu)成
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【題目】成熟的生物個(gè)體能繁殖后代。C圖和D圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在C圖中,當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時(shí),花被展開,露出花蕊。這時(shí),花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊的[___]____上。在黏液的刺激下,花粉開始萌發(fā),長(zhǎng)出____,它穿過雌蕊,到達(dá)子房,釋放出精子,完成受精作用,結(jié)出果實(shí)和種子,這就是綠色開花植物有性生殖的過程。
(2)D圖中,[___]___將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由___(填序號(hào))提供。
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【題目】我國(guó)政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策,制定這一政策的根本出發(fā)點(diǎn)是( )
A.有利于衛(wèi)生防疫
B.為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本
C.節(jié)約木材,保護(hù)森林
D.為每個(gè)家庭節(jié)約資金
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