分析 食物中的蛋白質(zhì)在雙縮脲試劑的作用下,能產(chǎn)生紫色反應(yīng);維生素C能使藍(lán)色加碘的淀粉溶液褪成無(wú)色的特性;淀粉的特性是遇碘變藍(lán)色.
解答 解:由于蛋白質(zhì)分子中含有許多與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵,在堿性溶液中,雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng),形成紫色絡(luò)合物.因此,向牛奶中加入雙縮脲試劑呈現(xiàn)的反應(yīng)是顏色變成紫色,說(shuō)明牛奶中含有蛋白質(zhì).
故答案為:紫色
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握雙縮脲與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 有真正的花 | B. | 沒(méi)有真正的花 | ||
C. | 種子裸露,無(wú)果皮 | D. | 種子外面有有果皮包被著 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 越來(lái)越高等 | B. | 生物化石的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜 | ||
C. | 陸生生物化石增多 | D. | 生物化石的結(jié)構(gòu)越來(lái)越簡(jiǎn)單 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胃液、胰液和腸液 | B. | 胃液和腸液 | C. | 胃液、胰液 | D. | 腸液和胰液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 | B. | 肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻 | ||
C. | 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | D. | 肺→氣管→支氣管→喉→咽→鼻 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 | B. | 水、葡萄糖、尿素 | ||
C. | 水、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽 | D. | 蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 |
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