【題目】艾滋病可以通過血液傳播。

【答案】T

【解析】

試題分析：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開始的，這一點(diǎn)說明高等動(dòng)物（ ）

A．起源于水生動(dòng)物 B．起源于原始的單細(xì)胞動(dòng)物

C．起源于原始的無脊椎動(dòng)物 D．起源于陸生的無脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一

B．我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家，享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)

C．我國(guó)是世界上生物數(shù)量最多的國(guó)家

D．我國(guó)的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2005年8月，“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96％以上。這個(gè)事例可以說明（ ）

A．生物具有遺傳和變異的特性

B．人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

C．人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

D．人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某種農(nóng)藥對(duì)殺滅害蟲有獨(dú)特的效果，但隨著使用年限的增長(zhǎng)，防治效果越來越差，下列說法中正確的是（ ）

A．這種農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差

B．這種農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

C．這種農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

D．害蟲能自然發(fā)生并鞏固抵抗這種農(nóng)藥的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料 , 回答下列問題

材料一、巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi) , 兔患狂犬病而死 , 他將死兔的腦和脊髓 通過處理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的體內(nèi) , 狗獲得了對(duì)該病的免疫力。后來 , 一男孩 被狂犬咬傷 , 不治必死 , 在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi) , 巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒 , 男孩果然平安無事。

材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 屬于乙類傳染病 , 發(fā)病后幾乎全部死亡。

材料三 、2006 年元月 27 日 , 湖南瀏陽(yáng)某鄉(xiāng) 3 歲幼女被惡狗嚴(yán)重咬傷 , 當(dāng)日在診所注射 狂犬病疫苗 , 但仍于 2 月 23 日不幸死亡。專家分析 , 對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者 , 除按要求注射 狂犬疫苗外，還在２４小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治。

（1）引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的 結(jié)構(gòu)是由________組成的。

（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒 ,從免疫的角度分析，弱化病毒疫苗屬于________，男孩獲得免疫力的方式屬于________免疫。

（3）從免疫的角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：________

（4）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患。近年來狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬病________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,下列操作不當(dāng)?shù)氖? )

A．在擦干凈的載玻片中央滴一滴清水

B．撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮

C．使用5×目鏡比使用10×目鏡更容易找到觀察目標(biāo)

D．向左上方移動(dòng)裝片可將視野中左上方的物像移至中央

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最早的雞每年產(chǎn)的卵只有8-12個(gè),而現(xiàn)在的許多種產(chǎn)卵雞每年可產(chǎn)卵二三百個(gè),進(jìn)化的原因是

A．食物不同的結(jié)果

B．自然選擇的結(jié)果

C．人工選擇的結(jié)果

D．生存環(huán)境的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，這說明生物體具有

A．遺傳性 B．變異性 C．進(jìn)化性 D．適應(yīng)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案