【題目】關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一
B.我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家,享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)
C.我國(guó)是世界上生物數(shù)量最多的國(guó)家
D.我國(guó)的魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列
【答案】C
【解析】
試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性.解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入.
解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
A、物種豐富.我國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種,在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中,我國(guó)就有10科,約250種,是世界上裸子植物最多的國(guó)家.我國(guó)有脊椎動(dòng)物6000多種,約占世界種數(shù)的14%.故該選項(xiàng)不符合題意; B、我國(guó)是裸子植物種類最多,資源最豐富的國(guó)家,有5綱,八目,11科,41屬,236種.其中引種栽培1科,7屬,51種.有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱“活化石”植物.占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱.故該選項(xiàng)不符合題意;
C、我國(guó)是世界上生物數(shù)量較多的國(guó)家,不是最多的.故該選項(xiàng)符合題意;
D、我國(guó)的魚(yú)類占世界已知種數(shù)的20.3%、鳥(niǎo)類占世界已知種數(shù)的14.25%、哺乳類占世界已知種數(shù)的13.39%,因此我.故該選項(xiàng)不符合題意.國(guó)的魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列的種數(shù)都位于世界的前列.故該選項(xiàng)不符合題意.
故選C.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禽流感病毒能使人、禽致病,同時(shí)也能利用它來(lái)防治禽流感,這種病毒細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓?jiān)陴囸I時(shí)對(duì)紙片都感興趣,飽食后,老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng).這說(shuō)明( )
A.貓的行為刺激來(lái)自于身體內(nèi)部
B.鼠叫不是貓行為的刺激因素
C.飽食后的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍
D.貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( )
A.物種退化
B.食物鏈中弱肉強(qiáng)食
C.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開(kāi)發(fā)和利用
D.人類對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟲(chóng)害是人類從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大敵.下列防治害蟲(chóng)的方法中,不屬于生物防治的是( )
A.噴灑化學(xué)殺蟲(chóng)劑
B.利用赤眼蜂殺滅玉米螟
C.利用人工合成的“性引誘劑”減少昆蟲(chóng)
D.利用白僵菌殺滅害蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小明利用自己所學(xué)的知識(shí),用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn):
找兩個(gè)相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘.待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后,在乙饅頭上按一下.用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好.一起放在溫暖的地方,過(guò)一段時(shí)間,觀察甲、乙兩饅頭的變化.
(1)幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭.
(2)將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是 .
(3)用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組 實(shí)驗(yàn).
(4)“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的 步驟.
(5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首例體細(xì)胞克隆牛“康康”在萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院誕生,其培育過(guò)程大致如下:從甲牛體細(xì)胞中提取出完整的細(xì)胞核;從乙牛卵巢內(nèi)提取出成熟的卵細(xì)胞,去掉其細(xì)胞核;將甲的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中;培育后將胚胎植入丙牛的子宮中,發(fā)育后分娩,便產(chǎn)出了“康康”,“康康”的體色最像( )
A.甲牛
B.乙牛
C.丙牛
D.甲、乙、丙三頭牛的混合色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于遺傳的變異的是
A.整容后變?yōu)殡p眼皮
B.一頭肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛
C.交通事故后失明
D.生長(zhǎng)在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿
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