A. | 二氧化碳;氧氣 | B. | 水蒸氣;二氧化碳 | ||
C. | 二氧化碳;氧氣和水蒸氣 | D. | 氧氣;二氧化碳和水蒸氣 |
分析 綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程.
解答 解:白天只要有光,綠色植物就能進(jìn)行光合作用.但是,光線較弱時(早晨5~6點(diǎn)鐘),植物的呼吸作用要強(qiáng)于光合作用,表現(xiàn)在通過氣孔散失的氣體是二氧化碳;當(dāng)光線越來越強(qiáng)時(早晨9~10點(diǎn)鐘),光合作用強(qiáng)于呼吸作用,表現(xiàn)在通過氣孔散失的氣體是氧氣;但是到中午,由于溫度高,植物體的蒸騰作用加強(qiáng),從氣孔散失的氣體中開始有越來越多的水蒸氣了. 如圖:
因此,白天進(jìn)入植物體葉片的氣體是二氧化碳、從葉片氣孔散失到大氣中的氣體是氧氣和水蒸氣.
故選:C.
點(diǎn)評 此題考查了光合作用與生物圈中的碳-氧平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)表面有許多皺襞 | B. | 小腸內(nèi)表皮細(xì)胞有許多小腸絨毛 | ||
C. | 小腸黏膜上皮凹陷形成的腸腺 | D. | 小腸很長,成人小腸有5~6m |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡和葉綠體 | B. | 葉綠體和線粒體 | C. | 葉綠體和細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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