【題目】男女第二性征分別是在_______激素和________激素的刺激下表現(xiàn)出來(lái)的。
【答案】 雄性 雌性
【解析】進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素包括睪丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等,女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖,①~⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型,a是葡萄糖。分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)完成生理過(guò)程②的主要器官是______。
(2)圖甲中發(fā)生過(guò)程④時(shí),膈肌應(yīng)是圖乙中的_______(填“A”或“B”)狀態(tài)。
(3)某人因病需肌肉注射某藥物,通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)病灶,在此過(guò)程中,是否需要經(jīng)過(guò)肺部?__________。
(4)圖甲①~⑦中表示排泄途徑的是________(填圖中序號(hào))。Ⅰ的血液類型是________(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”) 。若激素分泌功能正常,但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷原因可能是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的分裂過(guò)程示意圖,下列有關(guān)該過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞核先一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)再一分為二
B. 一個(gè)變形蟲經(jīng)過(guò)一次分裂形成兩個(gè)變形蟲
C. 新形成的細(xì)胞與原來(lái)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性
D. 若①中染色體為a條,則它在分裂過(guò)程中的變化為:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官,下列敘述錯(cuò)誤的是:
A.小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成
B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
C.消化腺分泌的消化液中,除膽汁外,都含有消化酶
D.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①表示_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)進(jìn)入血液,原理是_____作用。
(2)輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管管腔極細(xì),只允許_____。
(3)正常人血漿中有多種物質(zhì),這些物質(zhì)來(lái)源多樣。下列選項(xiàng)中,符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測(cè)到”這一條件的選項(xiàng)是_____(多項(xiàng)選擇)。
A.水、二氧化碳 B.淀粉、麥芽糖、葡萄糖C.水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白
(4)尿液的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____和④腎小管的重吸收作用。
(5)除圖中所示,人體還有一條重要的排泄途徑_____,它除了具有排泄功能,還有_____等功能(答對(duì)一條即可得分)。
(6)⑤是由內(nèi)分泌腺分泌的_____,其直接進(jìn)入血液后對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)你用“大、小、多、少”對(duì)它的“含量、作用”進(jìn)行描述_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出甲圖序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)的名稱:
[1] [4] [6]
(2)[2]將來(lái)會(huì)發(fā)育成乙圖中的[];[8]是由甲圖中的[]發(fā)育而來(lái)的。
(3)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[]。
(4)雙子葉植物的種子萌發(fā)時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[]提供;單子葉植物的種子(如玉米種子)由、、組成,萌發(fā)時(shí)由提供營(yíng)養(yǎng)。
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