【題目】早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗,其原因是( 。
A. 可保濕保溫,有利于萌發(fā) B. 種子萌發(fā)需要避光
C. 防止鳥類取食種子 D. 防止風(fēng)沙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位母親生了一對雙胞胎女兒,這兩個(gè)小孩是來自( )
A.一個(gè)受精卵 B.兩個(gè)受精卵
C.一個(gè)受精卵或兩個(gè)受精卵 D.一個(gè)卵細(xì)胞分別與兩個(gè)精子結(jié)合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述,不正確的( )。
A. 哺乳動(dòng)物有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
B. 蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)快的原因是它剛毛產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
C. 鱷魚的體表有角質(zhì)鱗片,可以防止水分蒸發(fā)
D. 鳥類有發(fā)達(dá)的氣囊利于它在空中飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組的同學(xué)要去調(diào)查社區(qū)的生物種類,四位同學(xué)進(jìn)行了分工,在分工時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭執(zhí),原來他們是為了記錄的事兒。你認(rèn)為他們設(shè)計(jì)的記錄方法中,不正確的是( )
A. 要記錄生物的數(shù)量 B. 看到螞蟻之類的小動(dòng)物可以不計(jì)
C. 要記錄生物的名稱 D. 空中偶爾飛過的鳥和昆蟲忽略不計(jì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定時(shí)間內(nèi),一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的種類 和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的,它們之間及其與環(huán)境之間的___________和___________也保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種穩(wěn)定狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。
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【題目】大豆、花生中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,我們平時(shí)所食用的花生油主要是由花生種子的( ) 結(jié)構(gòu)壓榨出來的。
A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸
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【題目】下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( )
A. 荒漠中生物種類稀少 B. 水質(zhì)污染造成赤潮
C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中
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