2.實(shí)驗(yàn)用品、器材的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)中,所選用品或器材不能很好地達(dá)到使用目的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱所選用品或器材使用目的
A觀察酵母菌臨時(shí)裝片碘液對(duì)細(xì)胞核染色
B觀綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素
C觀察病毒電子顯微鏡觀察病毒形態(tài)
D制作米酒酒曲促進(jìn)糯米發(fā)酵產(chǎn)生酒精
A.AB.BC.CD.D

分析 (1)觀察酵母菌臨時(shí)裝片,不染色在顯微鏡下看不清.
(2)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素.
(3)病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(4)酒曲主要成分是酵母菌,在無氧條件下,酵母菌則把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且釋放出較少的能量,供生命活動(dòng)利用.

解答 解:A、觀察酵母菌臨時(shí)裝片;不染色在顯微鏡下看不清;想要看的更清楚一些,就要用碘液染色.故制作酵母菌臨時(shí)裝片所用碘液的目的是對(duì)細(xì)胞核染色,A正確;
B、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng),而清水不能溶解葉綠素,B錯(cuò)誤;
C、是一種體積非常微小,多數(shù)病毒直徑在100nm(20~200nm),較大的病毒直徑為300-450納米(nm),較小的病毒直徑僅為18-22納米,所以要用電子顯微鏡才能觀察到,C正確;
D、酒曲中的菌種主要是酵母菌,酵母菌發(fā)酵分解有機(jī)物能產(chǎn)生酒精,因此在制作米酒的時(shí)候要加入酒曲,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是養(yǎng)成熟練科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣以及明確操作的目的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列環(huán)境中,細(xì)菌、真菌分布較多的是( 。
A.富含有機(jī)物的土壤B.干燥潔凈的地面
C.夏季樹林中濕潤的空氣D.放置食物的冰箱

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系圖,據(jù)圖回答:
(1)圖示食物網(wǎng)中共有食物鏈5條,青蛙和蜘蛛的關(guān)系是捕食和競爭.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能來說,該食物網(wǎng)中農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者.圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物部分.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量通過沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.我校生物興趣小組為探究溫度對(duì)光合作用的影響,選取了生長狀況和質(zhì)量完全相同的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五組植物A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:(實(shí)驗(yàn)中不考慮蒸騰作用對(duì)植物質(zhì)量的影響)
組別
溫度(單位:℃)2324252627
暗處理1小時(shí)后質(zhì)量的變化(單位:mg)-1-2-3-4-2
光照后1小時(shí)與暗處理前的質(zhì)量變化(單位:mg)+1+2+3+4+2
(1)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),溫度不同,暗處理后五組實(shí)驗(yàn)植物減輕的質(zhì)量也不同,這說明溫度不同,呼吸作用的強(qiáng)度不同.
(2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,植物A光合作用和呼吸作用的最適宜溫度是26℃.若A為溫室種植的蔬菜,要提高蔬菜產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)如何調(diào)節(jié)溫室內(nèi)的溫度?夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度,白天適當(dāng)增加室內(nèi)的溫度.
(3)影響光合作用的因素還有很多,請(qǐng)你寫出除本實(shí)驗(yàn)探究的因素以外的另一種因素:增加氣肥(或延長光照時(shí)間).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.下表是關(guān)于動(dòng)物類群的描述,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
腔腸動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物
身體特征身體呈①對(duì)稱由許多相似體節(jié)構(gòu)成體表有堅(jiān)韌的②
代表動(dòng)物水螅等沙蠶等③(舉一例)
與人類關(guān)系④分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)可形成美麗的珊瑚礁.⑤可疏松土壤,提高土壤肥力,可做蛋白質(zhì)飼料.許多對(duì)人類有利,但有引起有害,能傳播疾病
①輻射  ②外骨骼  ③蝗蟲等 ④珊瑚蟲  ⑤蚯蚓.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.如圖是人體屈肘動(dòng)作圖,器官據(jù)圖回答下面問題:
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的.
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:③是肌腱,①是肱二頭。
(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作,這時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.為了解毛白楊(楊樹的一種)對(duì)魯南地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響,某研究小組先后去抱犢崮、微山湖、蓮青山等地實(shí)地考察,走訪相關(guān)人員.這種科學(xué)研究方法是( 。
A.實(shí)驗(yàn)法B.推測法C.測量法D.調(diào)查法

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.小明同學(xué)設(shè)計(jì)研究植物生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如圖.(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

(1)首先將一、二兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片已有的淀粉運(yùn)走耗盡,然后將兩個(gè)裝置放在光下照射幾個(gè)小時(shí),再從兩個(gè)裝置中各取一片葉,用酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)的是圖二裝置中的葉片,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明二氧化碳是光合作用的原料.
(2)如果二裝置中的清水換成澄清石灰水,要使澄清石灰水變渾濁,二裝置必須放在黑暗的環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行光合作用吸收了二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.形成瀕危物種的主要原因是( 。
A.生存環(huán)境的破壞和改變B.天敵過多
C.同種生物的斗爭D.生物的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案