【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,這是因為(

A.假根中有輸導(dǎo)組織

B.具有假根和真正的莖葉

C.根、莖、葉具有專門的輸導(dǎo)組織

D.有較發(fā)達的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖

【答案】C

【解析】此題考查的是苔蘚植物和蕨類植物的主要特征,據(jù)此答題.

解:苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小;蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.可見C正確.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時間后,回答下列問題:

◆實驗現(xiàn)象是:蚯蚓的活躍性 丙>甲>乙。
(1)比較甲、乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 , 其中瓶是對照裝置。
(2)若將丙裝置放在黑暗處,與瓶組成對照實驗,則可以進一步探究對蚯蚓的影響。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為男性生殖系統(tǒng)的一部分。據(jù)圖回答:

(1)男性生殖系統(tǒng)的主要性器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌。
(2)附睪能儲存和輸送。
(3)精囊腺和前列腺能分泌利于精子活動的黏液,這些黏液與精子共同組成 。
(4)是輸送精液的管道。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肌肉協(xié)作示意圖,請回答下列問題:

(1)[①]和[②]的名稱分別為:肱二頭肌和肱三頭。粌烧咧饕怯蒣③]肌腱和[④]________兩部分組成.

(2)當上肢處于屈肘時,________收縮,________舒張;當上肢處于伸肘時,________收縮,________舒張.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“達克寧治腳氣”這是一句廣告詞,你知道腳氣是什么引起的嗎(

A.缺乏維生素B1引起的 B.細菌引起的

C.真菌引起的 D.霉菌引起的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鼻呼吸時有許多好處,下列敘述中不恰當的是

A. 溫暖進入的空氣 B. 濕潤進入的空氣

C. 清潔進入的空氣 D. 吸入更多的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家曾用變形蟲做分割實驗,結(jié)果有核部分能復(fù)原從而存活下來,無核部分過不久就會死亡,這說明對細胞的生命活動起著控制作用的是(  )

A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,可以通過試管嬰兒技術(shù)獲得自己親生孩子的一對夫婦是

A丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子正常

B丈夫精子敗育,妻子輸卵管發(fā)育不良

C丈夫正常,妻子輸卵管堵塞

D丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕓豆、黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同學(xué)想獲取它們的種子來種植,你認為他不可能得到的是( )
A.黃瓜
B.西紅柿
C.海帶
D.蕓豆

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案