【題目】下列實(shí)例應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是

A.克隆羊B．高產(chǎn)抗倒伏小麥

C.試管嬰兒D.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

【答案】D

【解析】

試題現(xiàn)代生物技術(shù)，包括四大工程：細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．

A、在克隆羊多莉的培育過(guò)程中，一只是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)；另一只提供了細(xì)胞核；第三只提供了胚胎的發(fā)育場(chǎng)所（子宮）．因?yàn)榧?xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，所以，培育出的小羊多莉更像供核的母羊．應(yīng)用的技術(shù)手段是克隆技術(shù)．

B、讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，目的是通過(guò)雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥，抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起，從而獲得高產(chǎn)抗倒伏的小麥新品種．應(yīng)用的技術(shù)手段是雜交育種技術(shù)．

C、試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒．

D、大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小白鼠是恒溫動(dòng)物，為了探究小白鼠調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦（位于腦干上端），某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

第一步：取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙；

第二步：用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理；

第三步：把甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中，室內(nèi)溫度調(diào)為0℃，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。

請(qǐng)分析做作答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

（2）若甲鼠體溫______，乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)；若甲、乙兩鼠體溫___________，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)。

（3）以上實(shí)驗(yàn)步驟中還存在兩點(diǎn)缺陷，這兩點(diǎn)缺陷分別是 ______________________和_______________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，從2012年3月3日至4月15日，長(zhǎng)江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡．白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕，江豚又接連死亡，長(zhǎng)江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難…據(jù)此回答下列問(wèn)題。

（1）江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物，下列動(dòng)物與江豚親緣關(guān)系最近的是__

A．娃娃魚 B．鴕鳥 C．揚(yáng)子鱷 D．海豹

（2）專家介紹，江豚的食物主要以小魚為主．在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中， 生產(chǎn)者是_________；當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《紅樓夢(mèng)》中的人物林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，他們的愛情悲劇讓讀者唏噓不已．請(qǐng)你根據(jù)上述事實(shí)，從生物學(xué)的角度談?wù)勀銓?duì)下列問(wèn)題的看法．

（1）根據(jù)我國(guó)的《婚姻法》，你認(rèn)為林黛玉和賈寶玉能結(jié)婚嗎？________．

（2）你這種觀點(diǎn)的理由是：賈寶玉和林黛玉是表兄妹，屬于三代以內(nèi)的_________（填直系或旁系）血親，他們從共同祖先那里獲得相同致病基因的可能性大，如果兩人結(jié)婚并生育，其后代患隱性_________的可能性就越大．

（3）《婚姻法》的這項(xiàng)規(guī)定，有助于實(shí)現(xiàn)我國(guó)計(jì)劃生育政策中的 （_____）

A.晚婚B.晚育C.少生D.優(yōu)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)論證認(rèn)為早、午、晚三餐的熱量所占百分比分別是（　�。�
A.30%、30%、40%
B.30%、40%、30%
C.20%、40%、40%
D.40%、40%、20%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育過(guò)程中，通過(guò)某種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵中，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通的小鼠的生長(zhǎng)速度快2﹣3倍．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫________．

（2）將獲得大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位是________，最終受精卵在小鼠的________內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體．

（3）在注射受精卵的過(guò)程中，既有注入了生長(zhǎng)激素基因的受精卵，也有未注入生長(zhǎng)激素基因的受精卵．這樣做是為了________．

（4）這項(xiàng)研究中被研究的性狀是________，控制這一性狀的基因是________．

（5）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是________．

（6）由此推論，在生物傳宗接代過(guò)程中，傳下去的是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究題：鼠婦，又稱潮蟲、西瓜蟲，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部。當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊后，鼠婦就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方。這是光在影響它們的生活嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)。

（1）提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：_____________________________________。

（3）設(shè)計(jì)方案：

①材料用具：20只鼠婦、土、鐵盤、紙板、玻璃板。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

A、在鐵盤內(nèi)放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盤內(nèi)就形成了__________和_____________兩種環(huán)境。

B、在鐵盤兩側(cè)的中央各放入數(shù)量___________（填“相同”或“不同”）的鼠婦，這樣設(shè)計(jì)是為了保證實(shí)驗(yàn)變量唯一。

（4）觀察與記錄：每隔1分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)10次，取這10次的平均值作參考。

（5）做實(shí)驗(yàn)時(shí)兩側(cè)的鼠婦各10只，而不是一只這樣做的目的是_____________________。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果（現(xiàn)象）：鼠婦逐漸集中到紙板的那一側(cè)。

（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮的水果蔬菜含有較多的維生素C，多吃有助于預(yù)防（　�。�
A.佝僂病
B.夜盲癥
C.壞血病
D.腳氣病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在甲型HIN1流感爆發(fā)期間，有的同學(xué)注射了甲流疫苗，注射的藥物、預(yù)防措施和免疫類型分別是

A. 抗原 控制傳染源 非特異性免疫

B. 抗體 切斷傳播途徑 特異性免疫

C. 抗體 保護(hù)易感人群 非特異性免疫

D. 抗原 保護(hù)易感人群 特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案