【題目】從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身，也選擇了人類本身.（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：早期人類在使用天然工具的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)了制造工具，隨著制造的工具越來(lái)越復(fù)雜，它們的大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)、腦容量增加，并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會(huì)．工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強(qiáng)了他們?cè)谧匀唤缰猩婺芰�；語(yǔ)言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作．在人類的進(jìn)化過(guò)程中，勞動(dòng)是一個(gè)重要因素．勞動(dòng)使人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，最終演變成自然界的強(qiáng)者．
所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用從猿到人的進(jìn)化，掌握在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語(yǔ)言的產(chǎn)生；直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物種類最豐富的植被類型是（）
A.草原
B.熱帶雨林
C.荒漠
D.常綠闊葉林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等，這有利于（ ）
A.親代撫育后代
B.獲得配偶
C.繁殖更多后代
D.適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A.染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成
B.基因是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人對(duì)生物圈影響的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)
A.科技發(fā)展使人類對(duì)生物圈的影響與日俱增
B.人口膨脹對(duì)生物圈的壓力越來(lái)越大,環(huán)境破壞不斷加劇
C.人類活動(dòng)造成的環(huán)境污染正在影響生物圈其他生物的生存
D.人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響都是負(fù)面的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肥胖是由于造成的，而身體消瘦可能是造成的。所以，日常生活中只有堅(jiān)持做到 ， 才能更有利于身體健康。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，人類進(jìn)化過(guò)程中最為顯著的變化是（ ）
A.腦容量增加
B.過(guò)群居生活
C.后肢粗壯
D.奔跑速度提高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食堂配備的套餐中有米飯、燒雞、豆腐、大白菜，其中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有（ ）
A.糖類 、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水
B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽
C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素
D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濱州市園林綠化管理處提出建造“四環(huán)五海生態(tài)濱州，糧豐林茂北國(guó)江南”的生態(tài)城市，道路兩旁種植綠化樹(shù)，通過(guò)植物的蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.蒸騰作用主要通過(guò)葉片表皮的氣孔完成

B.炎熱的夏天，蒸騰作用能降低葉片表面的溫度

C.蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽由根部運(yùn)到莖、葉等部位

D.蒸騰作用散失了大量的水分，這對(duì)植物的生長(zhǎng)是不利的

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同步練習(xí)冊(cè)答案