【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 吸入氧氣，呼出二氧化碳 B. 氧化分解體內(nèi)有機(jī)物，釋放能量

C. 合成有機(jī)物，貯存能量 D. 帶走體內(nèi)多余的熱量

【答案】B

【解析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，一部分轉(zhuǎn)化為熱能，實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“植株矮小，多生活于潮濕的陸地，只具備莖和葉分化但無輸導(dǎo)組織”，這是對下列何種植物類型的描述

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻屋子，紅帳子，里面隹著個白胖子”，這是描寫花生的謎語。其中的“麻屋子”是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的

A．花瓣

B．子房壁

C．胚珠

D．花托

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物圈的組成成分 ( )

A. 大氣圈底部 B. 水圈的大部 C. 巖石圈表面 D. 大象體內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米體細(xì)胞中的染色體數(shù)是20條，它產(chǎn)生的精子和形成的受精卵中的染色體數(shù)目分別是多少條（ ）
A.20條、20條
B.20條、10條
C.10條、10條
D.10條、20條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入血液的氧氣最終在細(xì)胞的什么部位被利用

A.肺 B.組織細(xì)胞 C.葉綠體 D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就會空心，不如剛買回來的時候好吃，這時因?yàn)榇娣牌陂g（ ）

A．呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 B．光合作用消耗了大量的水分

C．呼吸作用消耗了大量的氧氣 D．光合作用消耗了大量二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）
A.胰腺分泌的膽汁參與脂肪消化
B.淀粉在胃中被初步分解
C.小腸是食物消化吸收的主要部位
D.胃只具貯存食物功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪種說法描述的是蕨類植物的特征（ ）
A.沒有根、莖、葉等器官的分化
B.植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織
C.沒有莖、葉分化，僅有假根
D.具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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