9．將下面兩組詞語(yǔ)配對(duì)，用線連起來(lái)

分析 此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是心臟的結(jié)構(gòu)．心臟主要由心肌構(gòu)成，分為左心室、右心室、左心房、右心房四個(gè)腔，分別與主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣．據(jù)此解答．

解答 解：血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，血管是血液流動(dòng)的管道，血液循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液從心室流向動(dòng)脈．所以，心臟中的血液流動(dòng)的方向是：心房→心室→動(dòng)脈．由左心室射入主動(dòng)脈中的血液是動(dòng)脈血，由右心室射入肺動(dòng)脈的是靜脈血．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)心臟的結(jié)構(gòu)和作用，血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成和作用等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況．屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．我國(guó)的古典詩(shī)詞雋永典雅，而且寓意深遠(yuǎn)，常蘊(yùn)涵一定的科學(xué)道理，試分析下列詩(shī)句：
（1）“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)．“春天江水變綠的主要原因是水溫升高，藻類植物大量繁殖．
（2）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花．“是著名詩(shī)人龔自珍《已亥雜詩(shī)》中的名句，試分析所蘊(yùn)涵的生物現(xiàn)象．分解者把植物的遺體、遺物分解成了無(wú)機(jī)物，歸還土壤，再被植物吸收利用．
（3）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)．“造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．
（4）“螳螂捕蟬，黃雀在后“這句諺語(yǔ)隱含的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩s→螳螂→黃雀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．嫩玉米是大家喜愛(ài)的休閑食品之一，玉米種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自玉米種子的（　�。�
A．胚B．胚乳C．種皮D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，不需要的外界條件是（　�。�
A．二氧化碳B．水C．高溫D．光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．調(diào)查的一般步驟是（　�。�
①制定合理的方案 ②做好記錄 ③明確調(diào)查目的、對(duì)象和范圍 ④對(duì)調(diào)查記錄進(jìn)行整理和分析．
A．③①②④B．①②③④C．④①③②D．①②④③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺．吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的結(jié)構(gòu)是小腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．19世紀(jì)著名進(jìn)化論建立者達(dá)爾文，在深入研究后提出現(xiàn)代類人猿和人類有共同的祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿有黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿幾種，主要以樹(shù)棲為主的熱帶叢林生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是蚯蚓結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）結(jié)構(gòu)1是蚯蚓的環(huán)帶，據(jù)此判斷此圖是蚯蚓的前（填“前”或“后”）端．
（2）我們用手觸摸蚯蚓的，有粗糙的感覺(jué)，因?yàn)殚L(zhǎng)有剛毛，它與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)．蚯蚓通過(guò)剛毛和肌肉的配合使身體蠕動(dòng)．
（3）在做相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該保持體表濕潤(rùn)，這是因?yàn)樗繚駶?rùn)的體表來(lái)呼吸，實(shí)驗(yàn)完成后，蚯蚓應(yīng)放歸自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．動(dòng)物和人一樣，需要不斷從食物中獲取物質(zhì)和能量．生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間有怎樣的食物關(guān)系呢？下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是①，消費(fèi)者是②③④⑤⑥．（填圖中數(shù)字）
（2）在相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，①、②和⑤三種生物的數(shù)量應(yīng)是A．
A．①的數(shù)量最多，②的數(shù)量最少     B．⑤的數(shù)量最多
C．②和⑤的數(shù)量相同      D．①的數(shù)量最少
（3）下列屬于植食性動(dòng)物的是D．
A．①，B．②，C．③，D．④
（4）對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量的流動(dòng)描述錯(cuò)誤的是D．
A．從①流向④，B．從①流向⑤，C．從⑤流向②，D．從⑤流向④
（5）將以下的食物鏈補(bǔ)充完整：（填圖中數(shù)字）
①→④→⑤→②．

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