分析 ①生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).
②生態(tài)系統(tǒng)中的物質在不停的循環(huán)流動,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)都是通過食物鏈和食物網的渠道實現(xiàn)的.
③食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產者開始,以最高營養(yǎng)級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).所以該生態(tài)系統(tǒng)的生產者為①,消費者為②③④⑤⑥.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中①、②、⑤參入的食物鏈有:①→⑤→②,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點,營養(yǎng)級別越高,獲得的能量越少,生物數(shù)量就越少,所以①的數(shù)量最多,②的數(shù)量最少,故選A.
(3)蝗蟲具有咀嚼式口器,主要以植物為食,屬于植食性動物,故選D.
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,存在食物鏈①→④→⑤→②,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)都是通過食物鏈和食物網的渠道實現(xiàn)的,所以物質和能量從⑤流向④是錯誤的,故選D.
(5)食物鏈中只包含生產者和消費者,以生產者開始,以最高營養(yǎng)級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,所以食物鏈為:①→④→⑤→②.
故答案為:(1)①;②③④⑤⑥
(2)A
(3)D
(4)D
(5)①→④→⑤→②
點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成,及食物鏈的寫法和生態(tài)系統(tǒng)的物質能量流動.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全天熱量分配以早餐占30%,午餐占40%,晚餐占30%為宜 | |
B. | 不同體質、不同年齡的人需要的各種營養(yǎng)物質的含量不同 | |
C. | 長期不吃早飯對身體沒有壞處 | |
D. | 良好的飲食習慣要做到食物多樣、葷素搭配、饑飽適當、粗細結合、三餐合理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物+氧$\stackrel{光}{→}$二氧化碳+水+能量 | |
B. | 水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧 | |
C. | 水+氧→有機物+能量+二氧化碳 | |
D. | 有機物+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$水+氧+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚干燥、夜晚看不見東西 | B. | 消化不良、食欲不振 | ||
C. | 佝僂病、骨質疏松癥 | D. | 壞血病、抵抗能力下降 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是食物的來源 | B. | 能釋放氧氣 | ||
C. | 能凈化大氣 | D. | 能將有機物分解成無機物 |
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