13.顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡倍數(shù)加上目鏡倍數(shù).×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).

解答 解:顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),因此題干的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 熟知顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗語“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”。反映了什么生物現(xiàn)象?( )

A.適應(yīng) B.繁殖 C.遺傳 D.變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.萌發(fā)的種子釋放的熱量來自( 。
A.有機(jī)物的分解B.二氧化碳C.氧氣D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.為探究綠色植物的光合作用,某班同學(xué)用銀邊(邊緣是白色的,其中不含葉綠體)天竺葵做了如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答問題:
(1)為了把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或消耗掉:要先把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,如圖乙部分,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí).
(3)剪下這個(gè)葉片,去掉黑紙.將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色.
(4)取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到,葉片甲乙丙三部分變成藍(lán)色的是丙.
(5)上述過程形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),寫出其中一組甲與丙.
(6)上述實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,產(chǎn)物是淀粉(有機(jī)物),條件是光照.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.分析蛔蟲結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)體表包裹著一層密不進(jìn)水的角質(zhì)層,它對(duì)蛔蟲的寄生生活有何意義?起保護(hù)作用(或起保護(hù)作用,防止消化液的侵蝕).
(2)消化管結(jié)構(gòu)簡單,但是有了[4]肛門,成為完全消化管,[2]僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,可以消化小腸內(nèi)的食糜.
(3)[3]生殖器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng);沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官,只能依靠身體的彎曲和伸展緩慢的蠕動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( 。
A.耗盡葉片內(nèi)的淀粉B.產(chǎn)生大量的二氧化碳
C.降低葉片的蒸騰作用D.吸收大量的氧

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),看到的兩個(gè)視野,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.甲為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無液泡
B.甲被染色成深色的部位是細(xì)胞核
C.乙為上皮組織,具有保護(hù)功能
D.乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,能看到細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
B.在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.基因型不同,表現(xiàn)型不一定不同
D.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人體血液循環(huán)模式圖,A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動(dòng)的方向,請(qǐng)回答:
(1)在心臟的四個(gè)腔中,D所示腔的壁最厚(填字母).
(2)圖中A與C、B與D之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流.當(dāng)左右心室收縮時(shí),這些瓣膜會(huì)關(guān)閉(開放、關(guān)閉).
(3)a~f中,流靜脈血的動(dòng)脈血管是e.
(4)臨床上常給肺炎病人靜脈滴注青霉素進(jìn)行治療,青霉素進(jìn)入血液后,隨著血液的流動(dòng)最先流入心臟的A腔(填字母).
(5)血液流經(jīng)小腸時(shí),可以為小腸提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并且把小腸產(chǎn)生的二氧化碳等帶走.
(6)血液由D流出,經(jīng)過全身各組織流回A的循環(huán)途徑稱為體循環(huán).

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