3.如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)花的雌蕊由[①]柱頭、[②]花柱和[③]子房構(gòu)成.
(2)圖中④是雄蕊,它包括花藥和花絲兩部分.
(3)花藥成熟后產(chǎn)生花粉散發(fā)出來落到①柱頭上,完成受精后整個③發(fā)育成果實,③內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子.
(4)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是胚(填“胚”或“胚乳”),是由受精卵發(fā)育來的,將來發(fā)育成新的植株,這種生殖方式為有性生殖.在種子萌發(fā)的過程中胚根最先突破種皮.若用花瓣中的組織進行組織培養(yǎng),在人工控制的條件下發(fā)育成新的植株,這樣的生殖方式為無性生殖.

分析 圖中①柱頭,②花柱,③子房,④雄蕊,雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu),看圖結(jié)合題意答題.

解答 解:(1)花的雌蕊由[①]柱頭、[②]花柱和[③]子房構(gòu)成.
(2)圖中④是雄蕊,它包括花藥和花絲兩部分.
(3)花藥成熟后產(chǎn)生花粉散發(fā)出來落到①柱頭上,完成受精后整個③發(fā)育成果實,③內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子.
(4)種子中主要的結(jié)構(gòu)是胚,由受精卵發(fā)育而成,將來發(fā)育成新的植株,這種生殖方式經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖,在種子萌發(fā)的過程中胚根最先突破種皮.若用花瓣中的組織進行組織培養(yǎng),在人工控制的條件下發(fā)育成新的植株,這樣的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合為無性生殖.
故答案為:(1)柱頭  花柱  子房
(2)雄蕊
(3)花粉  柱頭  果實  種子
(4)胚  受精卵  有性生殖  胚根  無性生殖

點評 明確花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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15.在節(jié)育工作中,常采用結(jié)扎輸卵管的方法,已達到避孕的目的,因為這一措施可以使( 。
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C.受精卵無法進入子宮D.性激素?zé)o法分泌

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14.人體或動物體的各種細胞都有細胞膜、細胞核  和細胞質(zhì).

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11.不久以前,市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村,村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡,村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因.一時間,出現(xiàn)各種迷信傳言,也有的村民不相信傳言.為了弄清魚的死亡原因,便撥打了晚間新聞熱線,求助相關(guān)部門.
經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致.
請你設(shè)計一個科學(xué)實驗,來探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存.
(1)若你提出的問題是:該村魚塘的水質(zhì)是否會影響魚的生存?
(2)根據(jù)上述提問,你作出的假設(shè)是:該村魚塘水質(zhì)導(dǎo)致了魚的集群死亡.
(3)你的探究實驗中控制的變量為水質(zhì).
(4)根據(jù)你的實驗假設(shè)和控制的變量,補充完整你將選用的實驗材料和用具:甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水,以及若干條健康的該村所養(yǎng)殖的魚等.
(5)你設(shè)計的實驗步驟為:
(6)根據(jù)你的實驗設(shè)計,預(yù)測你的實驗結(jié)論為:
若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活,則說明此魚塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚集群死亡的原因.
②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡,則說明魚的集群死亡與水質(zhì)無關(guān),可能存在其它原因.
③若甲盆中的魚全部死亡,乙盆中的魚生活正常,則說明該村魚塘中的水質(zhì)是導(dǎo)致魚集群死亡的原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從鏡筒中取出顯微鏡時,應(yīng)右手握[3]鏡壁、左手托[1]鏡座.
(2)轉(zhuǎn)動[5]粗準(zhǔn)焦螺旋時,鏡筒的升降范圍較大.當(dāng)視野比較模糊時候,要轉(zhuǎn)動[4]細準(zhǔn)焦螺旋 使之清晰.
(3)要觀察某玻片標(biāo)本時,應(yīng)把標(biāo)本放在[10]載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對[11]通光孔的中心,觀察顯微鏡時要用左 眼.對光時要轉(zhuǎn)動[14]反光鏡使視野呈現(xiàn)亮白色.
(4)如果在觀察洋蔥表皮細胞時,有一個細胞偏在視野的左上方,欲使該細胞移到視野的中央,那么應(yīng)將玻片向左上方移動.

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8.菟絲子是一種很特殊的植物,它的葉片退化,莖常常纏繞在大豆等植物體上,吸收這些植物體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì).菟絲子與它所纏繞的植物之間的關(guān)系是( 。
A.合作B.寄生C.捕食D.競爭

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15.生命起源的過程:從非生命物質(zhì)到有機小分子;由有機小分子合成有機大分子;有機大分子逐步形成具有能夠生長、繁殖、遺傳的原始生命,并進一步形成原始的單細胞生物.

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C.兩端的肌腱主要有肌細胞構(gòu)成D.骨骼肌受到刺激后能收縮

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13.氣體交換的主要器官是(  )
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