【題目】下列不能完整表示食物鏈的是

A. 花生→鼠→蛇 B. 樹→蟲→啄木鳥

C. 水稻→蝗蟲→青蛙 D. 小蝦→小魚→大魚

【答案】D

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者,因此小蝦→小魚→大魚不能完整表示食物鏈,D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A,B,C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是( )

A.血液、腎小球
B.原尿、腎小球
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是( )

A. a表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮處完成的

B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程后形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C. 婷婷體細胞中的性染色體組成為XY

D. 進入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌雌性激素有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進行嫁接,嫁接上去的枝條上開的花是(

A.只有紅色 B.只有黃色 C.橙色 D.有黃色又有紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,能正確表示食物鏈的一項是

A青草野兔

B青草野兔

C陽光青草野兔

D青草野兔細菌和真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是

A甲先萌發(fā) B乙先萌發(fā) C同時萌發(fā) D乙不萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)兩棲動物的描述中,錯誤的是

A青蛙是兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸

B兩棲動物成體用肺呼吸,體溫不恒定

C既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物

D兩棲動物的幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00)( )
A.
B.
C.
D.

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