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【題目】請結合下圖分析回答下列有關鳥的生殖和發(fā)育的問題:

(1)詩句“誰家新燕啄春泥”描寫了燕子 繁殖行為中的________行為。

(2)在該圖所示雞卵結構中,將來發(fā)育成雛雞的是[]________;

(3)卵細胞由 ________.________.________三部分組成。(填序號)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[]________和[_] ________

【答案】 筑巢 5;胚盤 5 6 8 4卵白 6卵黃

【解析】由圖可知①卵殼,②卵殼膜,③氣室,④卵白,⑤胚盤,⑥卵黃,⑦系帶,⑧卵黃膜。
(1)鳥的繁殖行為包括:求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛幾個階段。詩句“誰家春燕啄春泥”描寫了燕子繁殖行為中的筑巢行為。
(2)將來發(fā)育成雛雞的是④胚盤,里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的場所。

(3)卵細胞由⑤胚盤、⑥卵黃⑧卵黃膜三部分組成。為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是④卵白和⑥卵黃

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的4個視野,下列有關解釋不正確的是( )

A. 視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是未將標本展平導致的

B. 視野②出現(xiàn)氣泡,是因為蓋蓋玻片時操作不當引起的

C. 視野③變成視野④,需調節(jié)細準焦螺旋

D. 切換高倍物鏡觀察同一部位,視野④的細胞數(shù)目將變多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為桃樹部分器官的結構示意圖,請據(jù)圖

(1)圖一中最主要的結構是____

(2)桃樹開花后要結出桃子,還要經歷的重要生理過程包括_______及生長發(fā)育。

(3)桃子營養(yǎng)豐富,美味可口。桃的可食用部分①主要由圖一[____]______發(fā)育而來。

(4)圖二中,②種子萌發(fā)過程的初期,所需的營養(yǎng)物質來自于______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面資料為某家庭成員部分性狀的調查結果。小紅的母親有耳垂、大拇指向背側彎曲、體型肥胖;父親有耳垂、大拇指不能向背側彎曲、體型較瘦;小紅無耳垂、大拇指向背側彎曲、體型正常。請據(jù)調查結果分析:

1)父母有耳垂,小紅無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做

2)在遺傳學上,大拇指向背側彎曲和不能向背側彎曲稱為

3)小紅無耳垂,屬于 性狀。

4)不能遺傳的變異特征有 。

5)假設有耳垂基因為A,無耳垂基因為a。小紅的父母親再生一個孩子,出生有耳垂男孩的可能性是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,請據(jù)圖回答問題:

1)圖中的食物網由 條食物鏈組成,生態(tài)系統(tǒng)中的 就是沿著食物鏈和食物網流動的。

2)圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是 ,它們能把動植物遺體中的有機物分解成簡單的 ,供植物重新利用。

3)圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有 的特征;貓頭鷹和蛇都是通過 繁殖后代。

4)在一定的時間內,該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產者固定的能量值 (填大于、等于小于)全部消費者獲得的能量值。

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【題目】下列關于微生物的用途,錯誤的是( 。
A.利用酵母菌制作面包
B.利用醋酸菌釀醋
C.利用乳酸菌制作酸奶
D.利用霉菌制作泡菜

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【題目】以下動物行為中屬于先天性行為的是

A. 親鳥喂養(yǎng)幼鳥 B. 海豚的跳躍表演 C. 大山雀偷牛奶 D. 小狗運算數(shù)學題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關如圖所示幾種動物的說法中,正確的是(

A.山雀體溫恒定,飛行時利用氣囊輔助呼吸

B.水螅的身體具有三個胚層,運動能力弱

C.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內水分散失

D.海龜能在水中和陸地上活動,屬于兩棲動物

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【題目】每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結構與合理營養(yǎng)的知識,有助于青少年健康成長。請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:

(1)“平衡膳食寶塔”第一級的食物,主要營養(yǎng)物質是_______,該物質在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是①______。

(2)在消化系統(tǒng)中,各種食物最終被消化的部位是④______,在此部位中含有胰液、腸液和______等消化液。

(3)青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,應多食用“平衡膳食寶塔”中的第三級和第四級的食物,因為這些食物中含有豐富的________,人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開它。

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