【題目】請結合下圖分析回答下列有關鳥的生殖和發(fā)育的問題:
(1)詩句“誰家新燕啄春泥”描寫了燕子 繁殖行為中的________行為。
(2)在該圖所示雞卵結構中,將來發(fā)育成雛雞的是[]________;
(3)卵細胞由 ________.________.________三部分組成。(填序號)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[]________和[_] ________ 。
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【題目】下圖是觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的4個視野,下列有關解釋不正確的是( )
A. 視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是未將標本展平導致的
B. 視野②出現(xiàn)氣泡,是因為蓋蓋玻片時操作不當引起的
C. 視野③變成視野④,需調節(jié)細準焦螺旋
D. 切換高倍物鏡觀察同一部位,視野④的細胞數(shù)目將變多
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【題目】如圖所示為桃樹部分器官的結構示意圖,請據(jù)圖
(1)圖一中最主要的結構是____。
(2)桃樹開花后要結出桃子,還要經歷的重要生理過程包括_______及生長發(fā)育。
(3)桃子營養(yǎng)豐富,美味可口。桃的可食用部分①主要由圖一[____]______發(fā)育而來。
(4)圖二中,②種子萌發(fā)過程的初期,所需的營養(yǎng)物質來自于______。
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【題目】下面資料為某家庭成員部分性狀的調查結果。小紅的母親有耳垂、大拇指向背側彎曲、體型肥胖;父親有耳垂、大拇指不能向背側彎曲、體型較瘦;小紅無耳垂、大拇指向背側彎曲、體型正常。請據(jù)調查結果分析:
(1)父母有耳垂,小紅無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做 。
(2)在遺傳學上,大拇指向背側彎曲和不能向背側彎曲稱為 。
(3)小紅無耳垂,屬于 性狀。
(4)不能遺傳的變異特征有 。
(5)假設有耳垂基因為A,無耳垂基因為a。小紅的父母親再生一個孩子,出生有耳垂男孩的可能性是 。
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【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的食物網由 條食物鏈組成,生態(tài)系統(tǒng)中的 就是沿著食物鏈和食物網流動的。
(2)圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是 ,它們能把動植物遺體中的有機物分解成簡單的 ,供植物重新利用。
(3)圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有 的特征;貓頭鷹和蛇都是通過 繁殖后代。
(4)在一定的時間內,該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產者固定的能量值 (填“大于”、“等于”或“小于”)全部消費者獲得的能量值。
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【題目】有關如圖所示幾種動物的說法中,正確的是( )
A.山雀體溫恒定,飛行時利用氣囊輔助呼吸
B.水螅的身體具有三個胚層,運動能力弱
C.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內水分散失
D.海龜能在水中和陸地上活動,屬于兩棲動物
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【題目】每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結構與合理營養(yǎng)的知識,有助于青少年健康成長。請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一級的食物,主要營養(yǎng)物質是_______,該物質在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是①______。
(2)在消化系統(tǒng)中,各種食物最終被消化的部位是④______,在此部位中含有胰液、腸液和______等消化液。
(3)青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,應多食用“平衡膳食寶塔”中的第三級和第四級的食物,因為這些食物中含有豐富的________,人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開它。
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