【題目】生物小組設(shè)計以下實驗研究唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌對食物的消化作用,請回答下列問題。

試管

加入物質(zhì)

水溫

時間

試劑

適量饅頭碎屑+清水2mL

37℃

10分鐘

碘液

適量饅頭碎屑+唾液2mL

37℃

10分鐘

碘液

適量饅頭塊+唾液2mL

37℃

10分鐘

碘液

1)試管__________作對照,可以研究唾液對淀粉的消化作用;試管②和③作對照,其變量是_____。

210分鐘后向試管中滴加碘液,試管①中會呈現(xiàn)_____色。

3)吃饅頭時細(xì)細(xì)咀嚼,饅頭在口腔中的變化與試管_____中的變化相似;細(xì)細(xì)咀嚼還能品嘗出饅頭的甜味,這是因為饅頭中的淀粉在口腔中被_____消化成了_____

【答案】 牙齒的咀嚼和舌的攪拌 藍(lán) 唾液淀粉酶 麥芽糖

【解析】

1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。

2)該實驗有兩組對照實驗:一組是①號與②號試管對照,變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;一組是②號與③號試管對照,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒的咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用。

1)要探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗。①號試管和②號試管唯一不同的變量是唾液,所以試管①和②作對照,可以研究唾液對淀粉的消化作用;②號與③號試管對照,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒的咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用。

(2)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán)。試管①中加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,淀粉沒有被分解,因此滴加碘液后變藍(lán)色。

3)吃饅頭時細(xì)細(xì)咀嚼,饅頭在口腔中的變化與試管②中的變化相似。饅頭的主要成分是淀粉,淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,所以我們咀嚼饅頭時會覺得饅頭有甜味。

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