【題目】如圖是有關(guān)基因的概念圖,據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)將概念圖完善A B C .
(2)小明父母能卷舌,小明不能卷舌,控制不能卷舌的基因是他父母通過 傳遞給他的,若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,小明父親的基因組成是 .
【答案】(1)遺傳效應(yīng);性狀;成對(duì) (2)生殖細(xì)胞;Dd
【解析】
(1)具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段叫基因.基因決定生物的性狀,因此A是遺傳效應(yīng),B是性狀;在體細(xì)胞中基因是成對(duì)存在的而生殖細(xì)胞中成單存在,因此C是成對(duì)。
(2)性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,因此控制不能卷舌的基因是他父母通過生殖細(xì)胞傳遞給他的;“小明父母能卷舌,小明不能卷舌”,表明能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.
“若用D表示顯性基因,d表示隱性基因”,則能卷舌的基因型是DD或Dd,不能卷舌的基因型是dd。父母遺傳給不能卷舌(dd)小明的基因一定是d,因此小明父親能卷舌的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖:
.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到下表,并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成右邊的曲線圖。請(qǐng)回答下列問題:
試管離燈的距離(厘米) | 4 | 7 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氣泡數(shù)目(個(gè)/分) | 60 | 60 | 60 | 25 | 10 | 5 |
(1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的 。
(2)實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的工作條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了H作用,即 (填“蒸騰”或“呼吸”)作用。但由于H作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要 (填“強(qiáng)”或“弱”),所以,此時(shí)只檢測(cè)到植物的光合作用。
(3)當(dāng)H作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí),金魚藻的生理狀況對(duì)應(yīng)曲線圖的 (填“E點(diǎn)”或“F點(diǎn)”或“G點(diǎn)”)狀態(tài)。
(4)從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)提高 強(qiáng)度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析圖表,回答問題:圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道是被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:
(1)淀粉首先在口腔內(nèi)被消化,___________酶可以將淀粉進(jìn)行初步的消化,分解為麥芽糖。
(2)蛋白質(zhì)的消化曲線是____________。它首先在_________內(nèi)被消化,之后最終被消化為__________________。
(3)圖中的E區(qū)域是消化吸收的主要部位,叫做__________,有多種消化液,其中____________消化液)只對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化,將其乳化為脂肪微粒。其余的二種消化液為________、 _________。
(4) 某人晚上視力急劇下降,甚至完全看不到東西,醫(yī)生診斷他患有___________,缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)主要是_____________,需要多補(bǔ)充動(dòng)物肝臟或者魚肝油。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,不正確的是( )
A.蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
B.蒸騰作用散失了根吸收的絕大部分水分
C.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔
D.沒有蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)就無法進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,會(huì)感覺出它對(duì)外力具有一定的承受能力,這說明 ______ 具有一定的韌性,能起到 ______ 作用。
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到雞卵表面有許多 ______ ,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 ______ 出現(xiàn)。
(3)如圖甲,用剪刀輕輕敲打雞卵的 ______ 端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有 ______ 。
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖乙),仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有白色透明的膠狀物質(zhì)[1] ______ ,和黃色不透明的膠狀物質(zhì)[2] ______ 。并且物質(zhì)[2]的表面有一個(gè)乳白色小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)是 ______ ,屬于卵中最重要的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示人體血液循環(huán),圖中①②③④表示心臟各腔。
(1)體循環(huán)的途徑是②__________→C___________→E組織器官→D下腔靜脈→③___________。
(2)血液從A端流到B端后,由于經(jīng)過了___________,血液由靜脈血變成了___________。
(3)圖中與①相連的血管名稱是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將白兔的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入紫兔的去核卵細(xì)胞中,克隆出的兔為()
A. 白兔 B. 花白兔 C. 紫兔 D. 灰兔
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【題目】將鼠體內(nèi)能夠產(chǎn)生胰島素的基因?qū)氪竽c桿菌的細(xì)胞中,使大腸桿菌能夠生產(chǎn)胰島素。這種導(dǎo)入外源基因改變細(xì)胞的遺傳性能的方法利用了()
A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C. 胚胎移植技術(shù) D. 細(xì)胞融合技術(shù)
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【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,對(duì)這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為:影響桃花開放的主要非生物因素是( )
A.溫度 B.空氣 C.光照 D.水分
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