【題目】青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列選項(xiàng)中，不屬于健康生活習(xí)慣的是（ ）

A. 合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)B. 合理用藥，慎用抗生素

C. 經(jīng)常熬夜，通宵上網(wǎng)D. 拒絕吸煙、酗酒、吸毒

【答案】C

【解析】

健康的生活方式：堅(jiān)持合理營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動(dòng)。

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：堅(jiān)持合理營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動(dòng)。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答：

(1)酵母粉中含有酵母菌，它的營(yíng)養(yǎng)方式是_____________，它與細(xì)菌的細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是_____________。

(2)分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是_________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命誕生的場(chǎng)所是____ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，不易觀察清楚的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞核D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”中，活動(dòng)數(shù)據(jù)記錄如表，請(qǐng)回答．

組別

①裸地組

②草地組

③灌木叢組

早、中、晚空氣濕度的平均值

55.9%

63.7%

69.7%

（1）起對(duì)照作用的是_____組．

（2）比較①、②兩組數(shù)據(jù)，能說(shuō)明的問(wèn)題是_____．

（3）比較②、③兩組數(shù)據(jù)，能說(shuō)明的問(wèn)題是_____．

（4）通過(guò)此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____

A、生物適應(yīng)環(huán)境 B、生物影響環(huán)境 C、環(huán)境影響生物 D、生物依賴(lài)環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)特有的大腦皮層功能區(qū)是（ ）

A. 感覺(jué)中樞B. 聽(tīng)覺(jué)中樞C. 語(yǔ)言中樞D. 視覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】罐頭食品在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)腐敗變質(zhì)，這主要是因?yàn)椋?）

A. 罐頭在密封前經(jīng)過(guò)高溫高壓滅菌，密封后罐內(nèi)沒(méi)有細(xì)菌

B. 罐頭密封很?chē)?yán)，細(xì)菌無(wú)法侵入

C. 罐頭密封很?chē)?yán)，細(xì)菌無(wú)法呼吸

D. 罐頭在密封前經(jīng)過(guò)高溫高壓滅菌，密封后罐內(nèi)細(xì)菌無(wú)法生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。下列選項(xiàng)中，屬于人類(lèi)對(duì)真菌利用的是（　　）

①制作酸奶�、谥谱髅拙啤、壑谱髅姘、苤拼住、萆a(chǎn)青霉素

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究胰島素的生理作用，某同學(xué)以小鼠的活動(dòng)狀況為觀察內(nèi)容，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

第一步:將兩只大小相似的健康小鼠，標(biāo)記為A、B，觀察并記錄小鼠的活動(dòng)狀況。

第二步:給A鼠注射適量的胰島素溶液，給B鼠注射等量的生理鹽水。一段時(shí)間后，A鼠出現(xiàn)四肢無(wú)力、活動(dòng)減少等低血糖癥狀，B鼠活動(dòng)正常。

第三步:在A鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩只小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)間后，A鼠恢復(fù)正常，B鼠沒(méi)有明顯變化。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胰島素具有_________作用。

（2）實(shí)驗(yàn)中，B鼠起的作用是___________。

（3）本實(shí)驗(yàn)選用兩只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)合適嗎?__________，為什么?__________________。

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