【題目】為了探究胰島素的生理作用,某同學(xué)以小鼠的活動(dòng)狀況為觀察內(nèi)容,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

第一步:將兩只大小相似的健康小鼠,標(biāo)記為A、B,觀察并記錄小鼠的活動(dòng)狀況。

第二步:A鼠注射適量的胰島素溶液,給B鼠注射等量的生理鹽水。一段時(shí)間后,A鼠出現(xiàn)四肢無(wú)力、活動(dòng)減少等低血糖癥狀,B鼠活動(dòng)正常。

第三步:A鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后,分別給AB兩只小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)間后,A鼠恢復(fù)正常,B鼠沒(méi)有明顯變化。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胰島素具有_________作用。

2)實(shí)驗(yàn)中,B鼠起的作用是___________。

3)本實(shí)驗(yàn)選用兩只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)合適嗎?__________,為什么?__________________。

【答案】降低血糖 對(duì)照 不合適 不能用兩只小鼠,兩只小鼠會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差

【解析】

根據(jù)題干信息,要求以注射藥物前后小鼠的癥狀為觀察指標(biāo),也就是當(dāng)給正常小鼠注射一定量的某激素(胰島素)后,正常小鼠會(huì)表現(xiàn)出某種(低血糖)癥狀,然后再及時(shí)補(bǔ)充一定濃度的葡萄糖溶液,如果此時(shí)小鼠的這種(低血糖)癥狀會(huì)得到一定程度的緩解,就能夠證明胰島素有降低血糖含量的作用。

(1)給A組小鼠注射適量的胰島素溶液,給B組小鼠注射等量的生理鹽水;一段時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力、活動(dòng)減少等低血糖癥狀,因此該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胰島素具有降低血糖的作用。

(2)探究實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則:?jiǎn)我蛔兞吭瓌t和對(duì)照原則。①單一變量原則:控制其他因素不變,只改變其中一個(gè)因素(要研究的因素),觀察其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。遵循單一變量原則,既便于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析。又能增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度和說(shuō)服力。 ②對(duì)照原則:通常一個(gè)實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。對(duì)照組,也稱(chēng)控制組,對(duì)實(shí)驗(yàn)而言,是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)照組。從理論上說(shuō),由于無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的影響是相等的,故實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組兩者的差異。則可認(rèn)定為是來(lái)自實(shí)驗(yàn)變量的效果,這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是可信的。本實(shí)驗(yàn)給B組注射等量生理鹽水,與A組小鼠注射適量胰島素溶液形成對(duì)照,因此B鼠在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。

(3)不能用兩只小鼠,所用小鼠的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差。如果采集的小鼠生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只小鼠,這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)重復(fù)的次數(shù)越多,獲得準(zhǔn)確結(jié)果的可能性就越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)材料:罐頭瓶,棉花,小勺,標(biāo)簽紙,膠水,顆粒飽滿(mǎn)的大豆種子等。

方法步驟:分別在4個(gè)貼好標(biāo)簽的罐頭瓶瓶底鋪上等量的棉花,依下表要求往各瓶?jī)?nèi)放入大豆種子并按相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行培養(yǎng);一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況:

編 號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

種子數(shù)量

2粒

2粒

2粒

2粒

棉花干濕狀態(tài)

干燥

潮濕

潮濕

水完全浸沒(méi)種子

存放環(huán)境

25℃的

黑暗環(huán)境

3℃的

黑暗環(huán)境

25℃的

黑暗環(huán)境

25℃的

黑暗環(huán)境

請(qǐng)分析作答:

(1)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是___________號(hào)罐頭瓶。如果把1號(hào)瓶和3號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是___________。

(2)若要探究光照條件對(duì)種子萌發(fā)的影響,可另取一罐頭瓶,編號(hào)為5號(hào),瓶底鋪上與2號(hào)、3號(hào)罐頭瓶等量、潮濕的棉花,放入等量的大豆種子,并把整個(gè)裝置放到溫度為25℃的_____環(huán)境條件下培養(yǎng),一周后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)我們食用的大米,即使在環(huán)境適宜的條件下也不能萌發(fā)成幼苗,其原因是在脫粒過(guò)程中破壞了___________。

(4)由上表可知,本實(shí)驗(yàn)方案并不完美,容易產(chǎn)生誤差。你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因是什么?______________________________________________________________________________

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