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【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們去探索。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學解釋嗎?

(1)現代類人猿和古人類的共同祖先是左圖中[]
(2)右圖中既可以產生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[]。
(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育。正常情況下,受精這一過程是在[]中完成的,但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進行。
(4)你的生命開始于一個被稱為[]的細胞,出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[]里,每時每刻,都能通過臍帶和[]從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!
(5)青春期發(fā)育的主要特點有 , 所以我們要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。

【答案】
(1)A;森林古猿
(2)4;卵巢
(3)5;輸卵管
(4)B;受精卵;3;子宮;2;胎盤
(5)身體外形的變化、生理機能的增強、生殖器官發(fā)育成熟
【解析】解:(1)通過認真觀察可知,圖1中A代表的生物學術語分別為:A森林古猿。(2)右圖中既可以產生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是4卵巢。(3)子宮是胎兒發(fā)育的場所,試管嬰兒是指用人工的方法使卵細胞和精子在結合形成受精卵 并進行早期胚胎發(fā)育,試管嬰兒是從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,在輸卵管內,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程。也就是說試管嬰兒經過取卵--受精--植入三部曲,最后還是要在母親子宮內發(fā)育成熟直至分娩。(4)你的生命開始于一個被稱為B受精卵的細胞,出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的3子宮里,每時每刻,都能通過臍帶和2胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩。5)青春期發(fā)育的主要特點有身體外形的變化、生理機能的增強、生殖器官發(fā)育成熟,所以我們要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。
【考點精析】本題主要考查了現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿的相關知識點,需要掌握人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿;現代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關系.從進化樹我們可以推測( 。

A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現最早的生物是e
C.較a和e而言,a、b間的親緣關系更近
D.a一定比c高等

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【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關實驗與探究活動的問題.
(1)探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多.改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖.請根據實驗回答下面的問題:

①該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是
②等質量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實驗誤差的可能原因(準確說出1點即可).
(2)某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如表,請分析回答下列問題:

試管號

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴

結果

不變藍

變藍

變藍

a.能與3號試管形成對照實驗的是號試管,該組對照實驗的變量是
b.解釋3號試管出現的實驗現象,其原因相當于口腔實際消化中失去了的功能.

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【題目】“食物中含有蛋白質、淀粉和脂肪”的實驗中,從紗布包內滲出許多白色物質,此物質遇碘液變?yōu)?/span>

A. 黃色 B. 紅色 C. 藍色 D. 紫色

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【題目】下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征( 。

A. 體表有刺細胞 B. 身體呈兩側對稱

C. 身體呈輻射對稱 D. 有口無肛門

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【題目】圖為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物象,以下解釋不合理的是( )

A.血管1是動脈
B.血管3是靜脈
C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳
D.血管2是毛細血管,可觀察到其中紅細胞單行通過

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【題目】胚胎發(fā)育的場所是:

A.子宮 B.輸卵管 C.陰道 D.卵巢

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【題目】下列關于青春期發(fā)育的敘述中,不正確的是:

A.生殖器官迅速生長發(fā)育 B.女性出現月經,男性出現遺精

C.出現生殖器官 D.出現男女各自的第二性征

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【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇.該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細膩,是備受人們青睞的早點之一.吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內經過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質.

(1)圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請據圖回答:
①米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線
②魚肉的主要成分是蛋白質,它的初步消化在圖中所示的(填字母)段完成.
③小華同學長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導致他牙齦出血,可能是他缺乏
(2)某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進行了實驗,請根據下表回答問題:

試管編號

1

2

3

4

米粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

10分鐘

2滴

①為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入
②1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是
③如選用1、3、4號試管進行試驗,所探究的問題是:對淀粉的消化是否有影響?

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