【題目】比較法是研究生物進(jìn)化的最常用方法.5種生物與人的細(xì)胞色素c的氨基酸組成的差異如圖,最合理的推測(cè)是( 。

A. 向日葵與人的親緣關(guān)系最近

B. 生物是不斷進(jìn)化的

C. 果蠅在地球上出現(xiàn)早于酵母菌

D. 黑猩猩與人類具有完全相同的基因組

【答案】B

【解析】通過(guò)表格信息可知,人與酵母菌的細(xì)胞色素C氨基酸組成差異最大,親緣關(guān)系最遠(yuǎn),A錯(cuò)誤;
通過(guò)表格信息可知,生物細(xì)胞色素c的氨基酸組成比較,是從分子生物學(xué)方面為生物的進(jìn)化提供了證據(jù),B正確;
通過(guò)表格信息,不能看出果蠅在地球上出現(xiàn)早于酵母菌,C錯(cuò)誤;
從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)生物的細(xì)胞色素c的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異越小,人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近,細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異最小,為0,但不能說(shuō)明猩猩與人類具有完全相同的基因組,D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】合理膳食是指

A蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃

B糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃

C應(yīng)以肉類蔬菜水果為主

D各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,互相搭配

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈________

(2)食草昆蟲(chóng)和鼠的關(guān)系是________,青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于________。

(3)為減少害蟲(chóng)對(duì)牧草的危害,牧民會(huì)在草場(chǎng)上噴灑農(nóng)藥,一段時(shí)間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,A、B、C分別表示植物不同的生理過(guò)程;圖乙表示探究光合作用實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)一株幼小的植株由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、_________和分化分不開(kāi)的,其生命活動(dòng)所需能量是由甲圖中過(guò)程 ________(填字母)所釋放的能量,該過(guò)程主要在細(xì)胞的_________內(nèi)進(jìn)行。

(2)植物根部吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_______,其輸送的動(dòng)力源自甲圖中過(guò)程 ________(填字母和名稱)。圖中能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的過(guò)程的表達(dá)式為_______________________

(3)甲圖中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門(mén)戶”都是_____。

(4)某興趣小組為探究光合作用進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):先將某植株放置在黑暗處一晝夜,其目的是_______________.選取一個(gè)葉片,按乙圖處理后將植株放在光下幾小時(shí),經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后,結(jié)果如圖乙所示.圖乙左圖中實(shí)驗(yàn)變量是______。本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________________________________________。

(5)結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)回答:果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂的目的是__________。在晝夜溫差大的地區(qū),所結(jié)的瓜果含糖量高,其原因是 _______________________。為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的植物的三大作用為農(nóng)民朋友提一條合理化建議:_______________________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家,也是動(dòng)物種類最多的國(guó)家之一。從生物多樣性的內(nèi)涵分析,這體現(xiàn)了(  )

A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如面是司機(jī)見(jiàn)到紅燈停車(chē)時(shí)的反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在該反射活動(dòng)中,眼相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)的_____部分.“紅燈”在眼球結(jié)構(gòu)中成像的部位是_____.視覺(jué)中樞在_____中(填“脊髓”或“大腦皮層”).

(2)圖中①的名稱是_____,③的名稱是_____.(填“傳入神經(jīng)”或“傳出神經(jīng)”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對(duì)觀察的材料要求是

A.形態(tài)不規(guī)則的 B.有平面結(jié)構(gòu)的

C.薄而透明的 D.有生命力的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定的動(dòng)物是

A.蜥蜴 B.鯉魚(yú) C蝗蟲(chóng) D.鯨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2002年,我國(guó)出現(xiàn)了“非典”,它的病原體是:_______,當(dāng)時(shí)我們采取的預(yù)防措施是_______。

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