【題目】指出如圖所示的人體內(nèi)的兩種細胞的名稱以及由它們參與形成的組織名稱:
(1)A為_____細胞. B為_____細胞,由它們參與形成的兩種相應的組織是_____.
(2)人體的四種基本組織,除了上面兩種外,另兩種組織的名稱是_____和_____.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表為“觀察人的口腔上皮細胞”的正常實驗步驟.在顯微鏡下,若出現(xiàn)了如圖的視野,則涉及到實驗步驟( )
實 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水 |
②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側壁上輕刮,將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中,并分散開 | |
③蓋蓋玻片 | |
④染色 | |
⑤觀察 |
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中,能量流動的方向是( )
A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是枝芽、枝條和嫁接的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中,能進行細胞分裂產(chǎn)生新的芽結構是[]_____,該結構屬于_____組織.
(2)圖二中的b由圖一中的[]_____發(fā)育而來,c由圖一中的[]_____發(fā)育而來
(3)圖二中的a能不斷加粗,是因為莖中的_____不斷分裂產(chǎn)生新細胞的結果,俗話說“樹怕傷皮,不怕空心”是因為樹皮中運輸有機物的_____(結構)受到損傷.
(4)圖三的生殖方式是屬于_____(有性或無性)生殖,嫁接成功后植物會表現(xiàn)出[]_____的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將藥物封裝在淀粉制成的膠囊中吞服,以免對胃產(chǎn)生刺激。原因( )
A. 胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出 B. 胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進入小腸
C. 淀粉在口腔初步消化便于吞咽 D. 膽汁不能消化淀粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當顯微鏡視野過暗時,應該怎樣調(diào)節(jié)
①選用大光圈 ②選用小光圈 ③選用平面反光鏡 ④選用凹面反光鏡
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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