4.如圖所示,為人體毛細(xì)血管網(wǎng)示意圖.
(1)若B為肺泡壁上的毛細(xì)血管網(wǎng),則A血管為肺動(dòng)脈,.內(nèi)流靜脈血,C血管為肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血.
(2)若B為骨骼肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),在B處進(jìn)行氣體交換后由動(dòng)脈血變成靜脈血,此時(shí)氧氣與血紅蛋白分離;B內(nèi)血流的特征是血流速度緩慢和紅細(xì)胞呈單行逐個(gè)通過.

分析 一般來說,血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;根據(jù)圖示中的血流方向可判定:A是動(dòng)脈血管,B是毛細(xì)血管,C是靜脈血管.

解答 解:(1)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;因此若B為肺泡內(nèi)的毛細(xì)血管,則A內(nèi)流靜脈血,C內(nèi)流動(dòng)脈血.
(2)在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:由于組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致血液中的氧氣含量大于組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量,而組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧氣與血紅蛋白分離擴(kuò)散到組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中.經(jīng)過組織里的氣體交換血液中的氧氣減少,二氧化碳增多,由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.
   B毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔很細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過,血流速度最慢.
故答案為:(1)肺動(dòng)脈;肺靜脈;動(dòng)脈;
(2)動(dòng)脈、靜脈,分離.血流速度緩慢和紅細(xì)胞呈單行逐個(gè)通過

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握組織里的氣體交換過程和血液變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.用動(dòng)物乳腺來生產(chǎn)藥用蛋白,從根本上改造的是( 。
A.動(dòng)物的乳腺B.動(dòng)物的食物C.動(dòng)物的基因D.動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是依靠運(yùn)動(dòng)器官來完成的
B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣
C.動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境
D.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所需要的能量直接由ATP提供

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,是人體內(nèi)四種組織的結(jié)構(gòu)模示圖,據(jù)圖回答.

(1)寫出圖中A、D組織的名稱.
A:神經(jīng)組織;D:肌肉組織.
(2)B圖組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞排列緊密;C圖組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞間質(zhì)多,細(xì)胞排列疏松.
(3)A圖組織主要是由神經(jīng)元構(gòu)成的,其主要功能是能夠接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面的短文,分析回答有關(guān)問題
1998年上半年,中國南極長城站八次測(cè)得酸性降水,其中一次pH為5.46.當(dāng)刮西北風(fēng)時(shí),來自南美洲和亞太地區(qū)的大氣污染物吹到中國南極站所處的南極半島,遇到降水,形成酸雨.這說明:南極也不是“凈土”,酸雨的危害已經(jīng)危及到地球的每一個(gè)角落.
(1)上述短文從一個(gè)側(cè)面說明了環(huán)境污染具有B的特點(diǎn).
A.區(qū)域性   B.全球性    C.傳染性     D.危害性
(2)形成酸雨的主要原因是大氣中二氧化硫等氣體含量過多.
(3)為探究酸雨對(duì)植物生長的影響,小洋同學(xué)選擇了同時(shí)栽培、植株大小相近的6盆同品種的盆栽草本植物,配制了不同pH的模擬酸雨溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,每盆植物噴灑相應(yīng)pH的“酸雨”400克(假設(shè)光照、溫度、空氣、水和肥料等條件滿足植物生長的需要).一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象見下表
“酸雨”的pH生長狀況
4.5芽枯死,葉片全部脫落
5.0芽枯死,多數(shù)葉片脫落
5.5芽萎縮,上部葉片脫落
6.0上部葉片顏色有變化
6.5沒有明顯變化
7.0葉芽萌發(fā),露出新葉
①上述實(shí)驗(yàn)中,判斷“酸雨”對(duì)植物生長產(chǎn)生影響的依據(jù)是植物生長狀況.
②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是酸性越強(qiáng),對(duì)植物影響越大.(上述兩空只要答出一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示為排卵、受精、受精卵的發(fā)育及埋入子宮內(nèi)膜的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[2]卵巢的主要功能是,產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)精子通過[7]陰道和[6]子宮進(jìn)入輸卵管,在此處與[3]卵細(xì)胞結(jié)合形成[4]受精卵,[4]逐漸分裂發(fā)育成的胚泡緩慢的移動(dòng)到[6]子宮中,最終植入[1]子宮內(nèi)膜.
(3)胎兒生活在[6]內(nèi)半透明的羊水(液體)中通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,半透明液體對(duì)胎兒有保護(hù)作用.
(4)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育40周后成熟,成熟的胎兒和胎盤從母體的[7]陰道排出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)(圖1)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng),使物像位于視野中央.
(2)顯微鏡結(jié)構(gòu)中調(diào)節(jié)視野明亮程度的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡,調(diào)節(jié)物像大小的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡.
(3)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
(4)在“觀察洋蔥鱗片上表皮細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(5)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故.
(6)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下對(duì)節(jié)肢動(dòng)物的敘述,正確的是( 。
A.所有的節(jié)肢動(dòng)物都能飛行
B.節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類群
C.絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物身體內(nèi)部有骨骼
D.絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的感覺器官和獨(dú)特的呼吸器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

14.對(duì)自然界中動(dòng)物和植物的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是( 。
A.植物的數(shù)量多少對(duì)動(dòng)物的數(shù)量影響不大
B.動(dòng)物幫助傳粉和傳播種子
C.植物的數(shù)量越多,動(dòng)物的食物來源越豐富
D.動(dòng)物越多,對(duì)植物的生長越有利

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案