【題目】某同學(xué)對(duì)如圖生物進(jìn)行觀察和記錄,其中錯(cuò)誤的是( )
A.1是苔蘚植物,植株矮小,有根、莖、葉
B.2是蕨類植物,葉片的下表面有孢子囊
C.3是單細(xì)胞藻類、細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
D.4是裸子植物,種子外面無(wú)果皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)主動(dòng)脈與心臟的_____相連。
(2)血液中的氧氣進(jìn)入人體肝細(xì)胞,其作用是_____(填“分解”或“合成”)有機(jī)物,釋放能量。
(3)肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩兀蛩刂饕ㄟ^(guò)_____系統(tǒng)排出體外。
(4)食物進(jìn)入小腸后,葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為這有利于
A. 尋找食物
B. 找到配偶
C. 逃避敵害
D. 適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生物概念之間的關(guān)系,則表中選項(xiàng)與圖解所示關(guān)系不相符的是( 。
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 系統(tǒng) | 器官 | 組織 | 細(xì)胞 |
B | 綱 | 科 | 屬 | 種 |
C | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) | 腦 | 腦神經(jīng) | 神經(jīng)元 |
D | 泌尿系統(tǒng) | 腎臟 | 腎單位 | 腎小囊 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[]線剖開(kāi)的.
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[] .
(3)若圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[]為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
(4)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有和 .
(5)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖三中的[] .
(6)當(dāng)菜豆種子在適宜的條件下萌發(fā)時(shí),[7]最先發(fā)育,突破種皮,形成 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生活離不開(kāi)動(dòng)物,下列觀點(diǎn)不正確的是
A. 動(dòng)物提供肉、蛋、奶等食品
B. 人類的部分衣著原料來(lái)自動(dòng)物
C. 所有貴重藥材來(lái)自動(dòng)物
D. 有些動(dòng)物可供觀賞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺動(dòng)脈和上下腔靜脈中流的血分別是( )
A. 都是動(dòng)脈血 B. 都是靜脈血
C. 分別是動(dòng)脈血、靜脈血 D. 分別是靜脈血、動(dòng)脈血
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