10．下列動物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．菜青蟲取食十字花科植物葉片
B．雄三刺魚在生殖季節(jié)中，在河床上找到安全地點(diǎn)筑巢準(zhǔn)備迎接雌三刺魚
C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉
D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：ABD、“菜青蟲取食十字花科植物葉片”、“雄三刺魚在生殖季節(jié)中，在河床上找到安全地點(diǎn)筑巢準(zhǔn)備迎接雌三刺魚”、“剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶”，都是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
C、“黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉”，是動物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為．
  所以，屬于學(xué)習(xí)行為的是“黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉”．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于變態(tài)葉的是（　　）
A．仙人掌的葉刺B．馬鈴薯C．豌豆的葉卷須D．豬籠草的捕蟲葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．華枝睪吸蟲寄生在人的小腸中，關(guān)于它與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，敘述錯誤的是（　�。�
A．它的感覺器官已經(jīng)退化B．沒有專門的運(yùn)動器官
C．它的生殖器官特別發(fā)達(dá)D．它的感覺器官特別發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時，為了盡可能獲得正確結(jié)果，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力，還應(yīng)同時設(shè)計（　�。�
A．對照實(shí)驗(yàn)B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)C．獨(dú)立實(shí)驗(yàn)D．模擬實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：
（1）圖中[1]細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用．
（2）圖中[6]是細(xì)胞質(zhì)，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（3）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因?yàn)閳D中的[5]液泡內(nèi)含有較多糖分的細(xì)胞液．
（4）在植物的綠色部分的細(xì)胞中，有進(jìn)行光合作用的場所是圖中[3]葉綠體．
（5）植物細(xì)胞中，有攜帶遺傳信息的近似球形的結(jié)構(gòu)[4]細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與隔肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請分析回答問題：

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時膈肌收縮，膈的位置下降，朐廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力，氣體被吸入．
（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換．
（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的動脈血．
（4）肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，它有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行氣體交換？肺泡數(shù)目多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，各由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最少的血細(xì)胞是（　�。�
A．上皮細(xì)胞B．血小板C．白細(xì)胞D．紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．運(yùn)動時起到樞紐作用的是關(guān)節(jié)，骨折后會愈合是因?yàn)楣悄だ锏某晒羌?xì)胞的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)“觀察草履蟲”和如圖草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題
（1）從結(jié)構(gòu)上看，草履具有[4]細(xì)胞膜、[7]細(xì)胞質(zhì)和[11]細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)，從生物特征上看，草履蟲能從[9]口溝處獲得食物并形成食物泡，伸縮泡和收集管可以把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來排到體外，當(dāng)草履蟲遇到障礙或受到刺激時能夠靠纖毛擺動而運(yùn)動到安全的環(huán)境中．
（2）實(shí)驗(yàn)時，用吸管從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，并在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放上幾絲棉花纖維，蓋上蓋玻片制成臨時裝片，吸取培養(yǎng)液時為什么吸取表層部分？表層含氧多，草履蟲的數(shù)量多．放幾絲棉花纖維的目的是？可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運(yùn)動速度，便于觀察．
（3）在草履蟲的臨時裝片上，滴少許稀釋的紅墨水進(jìn)行活體染色，在顯微鏡下會觀察到紅色的[10]食物泡，且隨著細(xì)胞質(zhì)的流動其大小會逐漸變�。�

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同步練習(xí)冊答案