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【題目】請你指出下列哪個是生物（ ）
A.石筍
B.珊瑚
C.海馬
D.機器人

【答案】C
【解析】解：生物的生命現象包括：新陳代謝；生長發(fā)育；繁殖；應激性；遺傳和變異．像 A、B、D沒有這些生命現象，所以不是生物，而海馬具有新陳代謝、生長、繁殖等生物基本特征，屬于生物．
故選：C
【考點精析】本題主要考查了生物的特征的相關知識點，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于健康的生活方式是（　�。�

A. 堅持鍛煉身體 B. 常熬夜玩手機 C. 參與賭博吸毒 D. 經常吸煙酗酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發(fā)現其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應是（　　）

A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中肯定沒有的是（　�。�
A.氨氣
B.氧氣
C.氮氣
D.甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結合“觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗，回答下列問題：

（1）使用光學顯微鏡觀察物體時，被觀察的材料一定要_____________。

（2）圖A為制作洋蔥表皮臨時裝片的部分步驟，正確順序是____________。（填序號）

（3）實驗中染色的目的是____________。

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分，這些細胞液主要來自于細胞的[_____]______。

（5）圖B和圖C中都具有的能量轉換器是[___]_______，請用反應式表示其內發(fā)生的能量轉化過程______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學是實驗科學，某生物興趣小組利用身邊的資源設計了如下三組實驗裝置，請分析回答問題:

（1）圖一所示對照實驗可用于探究________。驗證試管內收集的氣體是氧氣的方法是_________。

（2）已知氫氧化鈉可吸收二氧化碳，圖二中所示對照實驗的變量為_____________。

（3）圖三若想探究植物的呼吸作用，應選擇_______色塑料袋，一段時間后，澄清的石灰水_______，由此可證明植物呼吸作用產生________。

（4）一次實驗現象與預期實驗結果相符，并不能證明假設一定正確。為保證實驗結論更加科學、準確，你認為該小組還應________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物沒有（　�。�
A.根
B.莖
C.葉
D.花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇�，下列操作順序，正確的是（　�。�

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動裝片

③向左下方移動裝片

④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統中各種成分之間的關系，據圖分析下列說法正確的是（　�。�

A. ②中的能量直接源于陽光

B. 圖中包含有三條食物鏈

C. 它能表示一個小型生態(tài)系統

D. ②表示的是生產者

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