【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是（ ）

①蚯蚓﹣體壁 ②鯽魚﹣鰓 ③家鴿﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣鰓和皮膚 ⑤家兔﹣肺．

A．①②⑤ B．①③⑤ C．①②③④⑤ D．①②④

【答案】A

【解析】

試題分析：①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，通過濕潤的體壁完成呼吸，正確；

②鯽魚屬于魚類生活在水中用鰓呼吸，正確；

③家鴿屬于鳥類用肺呼吸，氣囊只是儲(chǔ)存空氣、輔助呼吸，沒有氣體交換的作用，不正確；

④青蛙用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，蝌蚪用鰓呼吸，不正確；

⑤家兔屬于哺乳動(dòng)物用肺呼吸，正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞構(gòu)成．下列四組細(xì)胞中，細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，人體內(nèi)的平滑肌細(xì)胞

B. 人體口腔上皮細(xì)胞，菠菜葉表皮細(xì)胞

C. 人體口腔上皮細(xì)胞，人體內(nèi)的平滑肌細(xì)胞

D. 番茄果肉細(xì)胞，人體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幽門螺旋桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍。幽門螺旋桿菌的下列敘述，錯(cuò)誤的是

A. 有細(xì)胞壁 B. 沒有成形的細(xì)胞核

C. 是多細(xì)胞個(gè)體 D. 通過分裂的方式繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)行為是在_____的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由________和學(xué)習(xí)而獲得的行為：青蛙捕食昆蟲的行為屬于___________(填先天性行為或?qū)W習(xí)行為)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A. ①是DNA，②是蛋白質(zhì)

B. 每條DNA上只有一個(gè)基因

C. 圖中這條染色體一半來自父方，一半來自母方

D. 人體所有細(xì)胞中染色體都是成對存在的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學(xué)的發(fā)展歷程中，為生物進(jìn)化研究作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（ ）

A. 哈維 B. 林奈 C. 袁隆平 D. 達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�

A. ①代表細(xì)胞分裂，觀察到染色體變化最明顯的過程為②

B. 圖中A、B、C分別為神經(jīng)組織、上皮組織、保護(hù)組織

C. 在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色體的形態(tài)和數(shù)目均相同

D. 正常情況下，圖中A、B、C中的細(xì)胞與細(xì)胞甲中的染色體數(shù)量是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)法研究中，往往需要收集與問題相關(guān)的信息，這樣做的目的是（ ）

A．提出一個(gè)更好的問題 B．更好地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．做出一個(gè)更合理的假設(shè) D．得出一個(gè)合適的科學(xué)結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草受觸動(dòng)時(shí)小葉會(huì)合攏，草履蟲受鹽粒刺激會(huì)避開。這些現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ）

A．新陳代謝 B．繁殖 C．生長 D．應(yīng)激性

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同步練習(xí)冊答案