【題目】根據(jù)下圖完成下列各題
(1)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹,是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物像是落在[ ] 上,這個(gè)信息通過[ ] ,傳到 ,而形成視覺。
(2)眼球里有一個(gè)能調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu),即④ ,它有折射光線作用。
(3)在我們眼睛最前方的一個(gè)小孔叫做 ,當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時(shí)它會(huì) 。
(4)圖中⑥是 ⑦是 。
【答案】(1)③視網(wǎng)膜;⑤視神經(jīng);大腦皮層
(2)晶狀體
(3)瞳孔;縮小
(4)玻璃體;角膜。
【解析】
試題分析:(1)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。
(2)晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用.睫狀體內(nèi)有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。
(3)虹膜中央有瞳孔,可擴(kuò)大和縮小,看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大,因此光線由弱變強(qiáng)時(shí)瞳孔會(huì)縮。
(4)圖中⑥是玻璃體⑦是角膜。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后迅速縮回手的過程,請(qǐng)分析回答:
(1)縮手的動(dòng)作是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的,是 受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞 活動(dòng)產(chǎn)生的;縮手時(shí), 舒張。(填肌肉名稱)
(2)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
(3)下列對(duì)于縮手過程的敘述錯(cuò)誤的是______
A.圖中①②③④⑤構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
B.①是感受器,能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
C.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)順序是①③⑤④②
D.圖中結(jié)構(gòu)⑤是中樞神經(jīng)
(4)從反射的類型來看,縮手反射屬于 反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ] ______中脫落出來的現(xiàn)象,當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[ ] ______中的滑液能減少兩骨之間的摩擦,[ ]_____既可緩沖兩骨之間的撞擊力.又能減少兩骨之間的摩擦,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] ______.
(2)圖乙動(dòng)作的完成要靠______的牽拉,當(dāng)其受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)所附著的_______繞著______活動(dòng),于是就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( )
A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動(dòng)物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 。青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。
(4)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程 (用字母和箭頭表示)。
(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。
(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ] ,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是 。
(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ,丁圖中胎兒通過 (填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____(至少寫兩種)。
(2)甲圖中的C和D的名稱是____。在C—D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。
(3)乙圖中d的發(fā)育時(shí)期叫做_______。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)的發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_______(填字母)
(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是長(zhǎng)期的____________形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題。
(1)圖A表示______動(dòng)作,圖B表示______動(dòng)作。
(2)①表示______,在圖A中處于______狀態(tài),而同時(shí)②______則處于______狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是______和______。
(3)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)殡哦^肌處于______狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ 7 ] 和[ ] 。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),使鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[ ] ,以免碰到玻片
(4)取顯微鏡時(shí),右手握鏡的部位是[12] 。
(5)在顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),如何判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在玻片標(biāo)本上 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖,分析回答有關(guān)問題(①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型,a是小分子物質(zhì)):
(1)與過程①消化的消化液有 。圖甲①~⑦中表示排泄途徑的是 (填圖中序號(hào))。
(2)若腎功能正常,但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a,原因可能是 。
(3)物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞,參與呼吸作用,為其生命活動(dòng)提供能量。這個(gè)生理活動(dòng)是在細(xì)胞的 中進(jìn)行的。
(4)Ⅰ與Ⅱ相比,減少的物質(zhì)有 (至少寫出2種)。寫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑:腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→ 。
(5)圖甲中發(fā)生過程③時(shí),膈肌應(yīng)是圖乙中的 (填“A”或“B”)狀態(tài)。
(6)氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過 實(shí)現(xiàn)的。
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