分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
解答 解:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀;豌豆的高莖和矮莖是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀;高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子代中只出現(xiàn)了高莖豌豆,說(shuō)明豌豆的高莖是顯性性狀.隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示,對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示;矮莖豌豆的基因組成是dd,則親代高莖豌豆的基因組成是DD,子一代高莖豌豆的基因組成是Dd.
矮莖的豌豆的基因組成是dd,因此親本矮莖豌豆遺傳給子代的基因一定是d,所以子一代高莖豌豆的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖1:
.
子一代Dd自交得到子二代,子二代的基因組成有3種.植株表現(xiàn)類型有高莖和矮莖的,高莖豌豆和矮莖豌豆的比例約為3:1,遺傳圖解如圖2:
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從圖2看出,子二代的基因組成分別是DD、Dd、Dd、dd.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血 | B. | 主動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血 | ||
C. | 肺靜脈里流的是靜脈血 | D. | 上下腔靜脈里流的是動(dòng)脈血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寄生蟲(chóng)終身生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存 | |
B. | 腔腸動(dòng)物生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物 | |
C. | 軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管,出水管獲取水里的食物顆粒 | |
D. | 節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上,利用口器獲取食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1200-1500mL | B. | 200-300mL | C. | 800-1000mL | D. | 超過(guò)400mL |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分泌和貯存膽汁 | B. | 貯存和排放膽汁 | ||
C. | 消化和吸收脂類成分 | D. | 吸收和貯存脂肪 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮 | |
B. | 胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開(kāi)始的 | |
C. | 男女第二性征的出現(xiàn)時(shí)性激素作用的結(jié)果 | |
D. | 胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
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