【題目】與蚊子相比，蝗蟲發(fā)育過程缺少的時(shí)期是（ ）
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

【答案】C
【解析】蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，蚊子的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲與蚊子的發(fā)育相比，少了蛹期。


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了昆蟲的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)

胞器。請(qǐng)回答：

（1）在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是 作用，①代表的氣 體為 ，②代表的氣體為 。

（2）[A]代表的細(xì)胞器為 ，該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為 作用。該生理活動(dòng)能 （填 “合成”或“分解”）有機(jī)物； （填“貯存”或“釋放”）能量。

（3）白天，植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用，即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是 ，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家族的白化病遺傳圖譜，正常膚色的性狀由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制．請(qǐng)根據(jù)圖譜回答問題：

（1）親代中2的基因組成是________；子代中6的基因組成可能是________．

（2）若親代中的2和4是姊妹，那么，子代中6和7結(jié)婚，所生后代患白化病的可能性會(huì)________ (大或小)，原因是________

（3）親代中3和4這對(duì)夫婦符合計(jì)劃生育政策，可生育第二胎，那么該對(duì)夫婦再生一個(gè)女孩的可能性是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，沒有給生物多樣性造成威脅的是（ ）

A．大規(guī)模地砍伐樹木

B．用電網(wǎng)捕獲魚類等水生生物

C．工廠排放出未經(jīng)處理的污水

D．退耕還林還草行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。甲～庚代表不同種生物。請(qǐng)回答。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是________________。

（2）此食物網(wǎng)中有____________條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈：________________。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，那么體內(nèi)積累重金屬最多的生物是________________。

（4）該食物網(wǎng)只表示出生態(tài)系統(tǒng)中的部分成分，未表示的成分有_______________________和________________________。

（5）當(dāng)甲全部死亡會(huì)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的_____________是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子，調(diào)查其數(shù)量如圖甲，多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙．下列敘述不合理的是（ ）

A. 兔子毛色的不同顏色是相對(duì)性狀

B. 最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔

C. 淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異

D. 不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖完成下列各題。

（1）從圖A到圖C的過程表示____________________。

（2）從圖A到圖B、D的過程表示____________________。

（3）圖B、D中，各自細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，說明他們各自是一種________________________。其中B屬于__________________，D屬于_______________。

（4）如果這個(gè)過程發(fā)生在葉的形成過程中，B最可能發(fā)育成________________，D最可能發(fā)育成________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同生物生存環(huán)境的范圍是不同的。下列生物中，在地球上生存范圍最窄的是

A. 老鼠 B. 蒼蠅 C. 麻雀 D. 北極熊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩株長(zhǎng)勢(shì)相同的同種幼苗，按如圖方法處理后，分別放入等量等濃度的土壤浸出液中，該實(shí)驗(yàn)是為了研究（　�。�

A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分的條件

C. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響 D. 根毛區(qū)是根尖吸收水分的主要部位

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同步練習(xí)冊(cè)答案