11．在顯微鏡視野中看到一個(gè)“d”，那么，玻片標(biāo)本上寫(xiě)的是（　�。�
A．bB．dC．pD．q

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“d”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“p”．所以“在顯微鏡視野中看到一個(gè)‘d’”，那么，玻片標(biāo)本上寫(xiě)的是“p”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列食物鏈不正確的是（　�。�
A．青蟲(chóng)→山雀→雀鷹B．牧草→野兔→狐貍
C．水草→小蝦→黑魚(yú)D．草→蝗蟲(chóng)→山雀→雀鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的共特征是（　�。�
A．都有輸導(dǎo)組織B．沒(méi)有根、莖、葉的分化
C．生活在陰濕的環(huán)境中D．依靠種子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪一組植物分為一類(lèi)比較科學(xué)（　�。�
A．海帶、腎蕨、玉米B．玉米、高粱、水稻C．苔蘚、大豆、高粱D．花生、玉米、小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭，你追我趕，關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動(dòng)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有多組肌群參與了運(yùn)動(dòng)B．運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)
C．在運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用D．只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述中屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)B．蚯蚓在土壤活動(dòng)，使土壤疏松
C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚D．駱駝體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．炎熱的夏季，吃一口西瓜甘甜解渴，甘甜解渴的汁液主要來(lái)自液泡，它是圖中（　　）
A．AB．CC．ED．F

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中D叫做纖毛，它的作用是運(yùn)動(dòng)．
（2）草履蟲(chóng)攝入氧和排出二氧化碳都通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)E所示的結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)B所示的結(jié)構(gòu)完成．
（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖中C所示的結(jié)構(gòu)是綠色的，你認(rèn)為其原因是：食用了綠色藻類(lèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列選項(xiàng)中不屬于現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)根本區(qū)別的是（　　）
A．直立行走B．生活環(huán)境C．腦發(fā)育的程度D．制造并使用工具

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同步練習(xí)冊(cè)答案