【題目】如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)圖中4是 , 根據(jù)這一結(jié)構的生長情況分析,說明這朵花還沒完成作用.
(2)我們吃桃時,所食用的部分是果實的部分,是子房的[]發(fā)育而成的.
【答案】
(1)花粉管,受精
(2)果皮,2,子房壁
【解析】解:在圖中,1是花粉、2是子房(或子房壁)、3是珠被、4是花粉管、5是極核、6是卵細胞。
(1)圖中4是花粉管,受精完成后雌蕊的柱頭和花柱會枯萎凋落。柱頭、花柱和花粉管尚存,說明這朵花還沒完成受精作用,該過程一經(jīng)完成,子房將發(fā)育成果實。(2)受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,3珠被發(fā)育成種皮,整個胚珠發(fā)育成種子,2子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實,桃的可食部分是果皮,是由子房壁發(fā)育成的。
所以答案是:(1)花粉管 受精(2)果皮[2]子房壁
【考點精析】關于本題考查的傳粉和果實與種子的形成,需要了解當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物蒸騰作用的強弱受多種因素的影響.下列幾種情況中,蒸騰作用最強的是( )
A.氣溫37℃,陰天,無風
B.氣溫37℃,晴天,有風
C.氣溫20℃,陰天,有風
D.氣溫20℃,晴天,無風
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“春華秋實”是自然界的基本規(guī)律,請根據(jù)如圖回答問題:
(1)從圖中花的結(jié)構看,該花屬于__性花,其傳粉方式屬于__.
(2)受精作用完成之后,受精卵發(fā)育成__.果實里種子的數(shù)目較多,其原因是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時看到的圖回答
(1)A所示的細胞為_____,其主要功能是_____.
(2)D所示細胞體積最大,與A所示細胞相比,細胞中有_____,故該細胞是_____.
(3)當_____數(shù)量減少時,人體容易皮下出血.當A數(shù)量減少時,人會患_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構特點是________.
(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是________處的毛細血管網(wǎng);在B處完成的生理活動是________.
(3)若B為腎小球處的毛細血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動的都是________血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是________.
(4)若B為腎小管外的毛細血管,則A所示血管為________,在B處完成的生理活動是________.
(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細血管網(wǎng),則C內(nèi)流動的是________血.
(6)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是________.
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【題目】圖甲乙為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,圖丙為血液與組織細胞之間物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該實驗在選擇活小魚時,應選尾鰭色素________的(填“多”或“少”),以利于觀察。
(2)用濕紗布包住小魚的頭部和軀干部,目的是________。
(3)觀察前,先要使小魚的尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,然后用________(填“低”或“高”)倍鏡進行觀察。
(4)圖乙中的血管①是________。
(5)丙所示的血管類型是________,判斷的主要依據(jù)是________。
(6)圖丙中組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過________作用進入血液。
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