【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)圖分析回答問題.
(1)圖A表示_____動作,圖B表示_____動作.
(2)①表示_____,在圖A中處于_____狀態(tài),而同時②則處于_____狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是_____和_____.
(3)直臂提起重物時①和②的狀態(tài)分別是_____和_____.
【答案】 屈肘 伸肘 肱二頭肌 收縮 舒張 舒張 收縮 收縮 收縮
【解析】人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成。圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌。
(1)圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。例如,屈肘動作和伸肘動作的產生,A屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,B伸肘時,②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張。
(3)直臂提起重物時①肱二頭肌和②肱三頭肌的狀態(tài)都是收縮,因此感覺比較累。
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【題目】請結合如圖中的有關動物回答下列問題:
(1)①屬于 動物.該類動物柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼:運動器官是足.⑥和蝦、蟹、蜘蛛同屬于動物,該動物體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié).
(2)①~⑥中,屬于恒溫動物的有(填序號).
(3)圖中最高等的動物是 . (填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是甲無成形的_____,只有_____集中的區(qū)域.請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:_____
(2)圖丁中的a是_____,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代.
(3)細菌沒有_____,不能進行光合作用,因此大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活.
(4)圖中的_____(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳.
(5)以上生物在自然界中的作用主要是:①大多數(shù)作為_____參與物質循環(huán);②有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患;③有些與動植物共生.
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【題目】如圖為人體關節(jié)結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中【②】_____,可將組成關節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來,經常鍛煉還能使它增厚,增加關節(jié)的牢固性.
(2)【②】的內壁可分泌_____,【①】_____和【④】_____表面覆蓋有一層光滑的_____,可以增加關節(jié)運動時的_____,并可緩沖_____.
(3)患關節(jié)炎時,關節(jié)的【③】_____內可能有膿液進入,引起關節(jié)腫脹和疼痛,從而使關節(jié)的活動受到限制.
(4)想一想,進行體育運動時,人體哪些部位關節(jié)容易受傷_____【舉出一個即可】.應當采取怎樣的保護措施避免受傷_____.
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【題目】科研人員利用生長狀況良好的菠菜作為實驗材料進行探究實驗。請分析回答
(1)科研人員取三支試管,各加入等量檢測二氧化碳濃度的指示劑(無二氧化碳時,指示劑呈紫色,隨著二氧化碳濃度增加,指示劑會逐漸變?yōu)榧t色、黃色)取大小和生長狀況相同的三片新鮮波菜葉分別放入A、B、C試管中,并做如下處理(如下圖所示)靜置5小時后,指示劑顏色的變化如下表所示。
①本實驗的實驗變量是________。通過對各試管指示劑顏色變化的分析,可得出的結論是________。
②A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色,說明該裝置中無二氧化碳,原因是________。
③B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色,說明該裝置中有較多的二氧化碳,原因是________。
(2)科研人員在24小時期間,跟蹤測量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量,實驗結果如圖所示。
①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的時間點是________。
②該曲線圖能說明植物正在迅速生長,
依據(jù)是________。
③分析曲線圖上字母代表的各時間點,菠菜一天中在________時間段只進行呼吸作用。
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