【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖中的有關(guān)動(dòng)物回答下列問題:
(1)①屬于 動(dòng)物.該類動(dòng)物柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼:運(yùn)動(dòng)器官是足.⑥和蝦、蟹、蜘蛛同屬于動(dòng)物,該動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié).
(2)①~⑥中,屬于恒溫動(dòng)物的有(填序號(hào)).
(3)圖中最高等的動(dòng)物是 . (填序號(hào))
【答案】
(1)軟體,節(jié)肢
(2)④⑤
(3)⑤
【解析】(1)①是蝸牛,身體柔軟,屬于軟體動(dòng)物;軟體動(dòng)物身體表面有外套膜,大多具有貝殼:運(yùn)動(dòng)器官是足;⑥是蜜蜂,和蝦、蟹、蜘蛛的體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié),因此同屬于節(jié)肢動(dòng)物.
(2)由于鳥類和哺乳動(dòng)物的體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),體表被毛(羽毛),為恒溫動(dòng)物.其它動(dòng)物為變溫動(dòng)物,所以①~⑥中,屬于恒溫動(dòng)物的有④家鴿、⑤家兔.恒定的體溫可以減少動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴,增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大生活范圍,更加適應(yīng)陸地環(huán)境.
(3)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的,無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物,而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類.因此哺乳類是最高等的動(dòng)物,⑤家兔屬于哺乳動(dòng)物,因此圖中最高等的動(dòng)物是,⑤家兔.
所以答案是:(1)軟體;節(jié)肢.(2)④⑤.(3)⑤.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用軟體動(dòng)物和魚的主要特征,掌握軟體動(dòng)物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等);終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)示意圖.
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱分類,蝗蟲屬于_____動(dòng)物.
(2)蝗蟲的身體分為_____、_____、_____三部分.
(3)蝗蟲一生中要“蛻皮”4~5次才能發(fā)育為成蟲,這里的“蛻皮”指的是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題.
(1)屬于植物細(xì)胞模式圖的是圖(填甲或乙).
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是甲圖的[3]、乙圖的[B] .
(3)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于甲圖的[1]、乙圖的[A]中.
(4)細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起支持和的作用.
(5)西瓜、白蘭瓜吃起來甘甜多汁,這些物質(zhì)主要存在于甲圖的[4]里.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖,下列敘述正確的是
A.上圖表示正常眼成像過程
B.近視眼原因之一是結(jié)構(gòu)[2]過度變凸
C.結(jié)構(gòu)[3]既是成像也是視覺形成的部位
D.遠(yuǎn)物和近物都能看清是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[1]有調(diào)節(jié)作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年3月2日是張偉同學(xué)13歲生日,他在生日宴會(huì)上吃魚時(shí)不小心被魚骨頭卡住咽喉,他馬上喝了一點(diǎn)醋,魚骨很快被咽下,其原因是醋能( )
A.刺激咽喉擴(kuò)張 B.消化魚骨
C.使魚骨變脆 D.使魚骨變軟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果人眼虹膜的顏色,褐色由顯性基因D控制,黑色由隱性基因d控制.王娟的眼睛是黑色的,而他父母是褐色的,則王娟父母的基因組成及其再生一個(gè)黑色眼睛的弟弟的概率為( 。
A. D和d,1/2 B. Dd和dd,1/4 C. Dd和Dd,1/4 D. Dd和Dd,1/8
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲和乙是八年級(jí)同班同學(xué).由于甲患了流感后使乙被傳染也患了流感,那么乙在患流感前后的身份分別屬于( 。
A.易感者、傳染源
B.傳播途徑、易感者
C.傳染源、傳播途徑
D.易感者、傳播途徑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題.
(1)圖A表示_____動(dòng)作,圖B表示_____動(dòng)作.
(2)①表示_____,在圖A中處于_____狀態(tài),而同時(shí)②則處于_____狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是_____和_____.
(3)直臂提起重物時(shí)①和②的狀態(tài)分別是_____和_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)綠豆芽、黃豆芽時(shí),必需的環(huán)境條件是( )
①適宜的溫度 ②一定的水分 ③充足的光照 ④適量的土壤 ⑤充足的空氣.
A.①②③
B.①②④
C.①②⑤
D.②④⑤
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