7．如圖是人體的幾個(gè)消化器官，分泌的消化液中僅含蛋白質(zhì)酶和不含消化酶的消化腺分別是（　　）
A．①②B．③②C．④②D．④③

分析 人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液，據(jù)此答題．

解答 解：①中含有腸腺可以分泌腸液，腸液中含有消化蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化酶；
②肝臟能夠分泌的消化液膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化；
③胰液分泌的胰液中含有多種消化酶，參與消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
④胃中的胃腺可分泌胃液，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化．
因此分泌的消化液中僅含蛋白質(zhì)酶和不含消化酶的消化腺分別是④和②．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種消化腺的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析并解決下列實(shí)際問(wèn)題：
（1）種植大棚蔬菜時(shí)，農(nóng)民要適時(shí)地給農(nóng)作物灌溉和施肥，因?yàn)樗転橹参锏纳L(zhǎng)提供水和無(wú)機(jī)鹽；向溫室中適當(dāng)添加二氧化碳能提高植物進(jìn)行光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量；當(dāng)蔬菜、瓜果收獲后，可采取降低溫度或氧濃度的方法進(jìn)行貯藏，這種措施是為了降低植物呼吸作用的強(qiáng)度．
（2）寧德東湖濕地公園的園林工人移栽行道樹(shù)時(shí)，常剪去樹(shù)苗的大部分枝葉，這可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�
A．反射B．反射弧C．神經(jīng)元D．條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”．下列植物屬于裸子植物的是（　�。�
A．銀杏B．牡丹C．水稻D．玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．血液在人體中主要起運(yùn)輸作用，當(dāng)血液流經(jīng)某器官時(shí)血液的成分往往要發(fā)生變化，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．血液流經(jīng)肺后，血液中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少
B．血液流經(jīng)小腸后，血液中含葡萄糖量增多
C．血液流經(jīng)腎臟后，血液中含尿素量減少
D．血液流經(jīng)大腦后，血液中的氧氣含量增多、代謝廢物減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．被稱為“植物中的活化石”的珍稀植物是（　�。�
A．銀杏B．珙桐C．鐵樹(shù)D．水杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某科技小組同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)
（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙之后分別加入等量適量的水．
（2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底 的餐巾紙上．
（3）C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理，如圖甲所示
（4）將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所需要驗(yàn)證的問(wèn)題是大豆種子的萌發(fā)是否需要光照，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光照，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)不需要光照．
（2）圖甲中除了A、B對(duì)照外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A和C，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）．其中E來(lái)自D中的[6]胚，[2]將來(lái)發(fā)育成幼苗的7莖和葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中個(gè)，田鼠吃農(nóng)作物，貓頭鷹捕食田鼠，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．貓頭鷹數(shù)量增加可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
B．貓的數(shù)量增加了，田鼠的數(shù)量就會(huì)減少
C．對(duì)貓頭鷹的過(guò)度濫捕亂殺就會(huì)破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡
D．貓頭鷹的數(shù)量不會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．菜豆種子中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉，我們吃的大米主要是水稻的胚乳．

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同步練習(xí)冊(cè)答案