3.體檢時,急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞,其病變發(fā)生在(  )
A.腎盂B.腎小管C.腎小球D.膀胱

分析 當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.可見尿的形成經(jīng)過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程.

解答 解:由分析知道:尿的形成經(jīng)過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程,正常的尿液中不會有蛋白質(zhì)和紅細胞,若出現(xiàn)了,可能是腎小球有炎癥通透性增強使本來不能過濾的紅細胞、蛋白質(zhì)被過濾到原尿內(nèi),而腎小管對紅細胞、蛋白質(zhì)沒有重吸收作用導(dǎo)致的.
故選:C

點評 關(guān)鍵是知道尿的形成過程以及血液、血漿、原尿和尿液的成分和它們之間的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)沒有接種過麻疹疫苗,一次意外患了麻疹病,不久以后麻疹病就痊愈了.
(1)這名同學(xué)現(xiàn)在對麻疹具有免疫力嗎?
(2)還是否需要對該同學(xué)進行麻疹疫苗的免疫接種?
(3)這個同學(xué)體內(nèi)具有麻疹病毒的抗體嗎?
(4)如果這個同學(xué)體內(nèi)有抗體,那么這個抗體的本質(zhì)應(yīng)該是什么?
(5)這個免疫的例證,在免疫分類上應(yīng)該屬于哪一類免疫?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是用兩棲動物的卵所做的實驗圖解,回答下列問題:
﹙1﹚你認為該技術(shù)為克隆技術(shù).青蛙C應(yīng)該像B.
(2)D細胞發(fā)育成C需要經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個階段,屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)若B將來發(fā)育成一個雌蛙,則C的性別應(yīng)為雌性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象,造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響嗎?生物興趣小組同學(xué)就這一問題進行了探究,制定計劃并實施:?
①在一個花盆里播10粒大豆的種子,等它們長成幼苗后做實驗.?
②取一定量的造紙廠排放的污水.?
③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水,每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象.?
實驗結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.
請你回答下列問題:
(1)此實驗中小組同學(xué)提出的問題是什么?造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響嗎
(2)作出的假設(shè)是什么?造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響
(3)小組同學(xué)制定的計劃中有沒有設(shè)置對照組?沒有
(4)如果需要,你認為下列哪一組可以作為其對照組D
A.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中
B.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑污水
C.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑等量清水
(5)根據(jù)小組同學(xué)的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是造紙廠污水對植物的生長有不良影響
(6)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由.不行,只用一粒種子做實驗存在偶然性,影響實驗的可信度.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.下表為探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號玉米種子數(shù)量
(粒)
種子所處的外界條件
(其他條件均適宜且相同)
120培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 25℃
220培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-15℃
320培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 25℃
420培養(yǎng)皿中的水淹沒種子     25℃
(1)以上四組培養(yǎng)皿中種子能萌發(fā)的是1號,則其萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子的胚乳.
(2)1號培養(yǎng)皿和3號培養(yǎng)皿的對照實驗變量為水.
(3)在每個培養(yǎng)皿中放20粒種子而不放1粒的原因是避免實驗偶然性,使實驗結(jié)果更準確.
(4)該實驗結(jié)論為:種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細胞和生物體的說法中,正確的是(  )
A.細胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.作為細胞中的能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體和線粒體都能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)
D.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.種子中的胚實際上是幼小的生命體,它包括的結(jié)構(gòu)有( 。
①種皮  ②子葉  ③胚芽  ④胚軸  ⑤胚根  ⑥胚乳.
A.①②③④B.②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.甲和乙是同班同學(xué),由于甲患有流感而使乙也得了流感.那么乙在患流感前后的身份分別屬于( 。
A.傳染源,傳播途徑B.傳播途徑,易感人群
C.易感人群,傳染源D.易感人群,傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列反映生物影響環(huán)境的成語是( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,毀于蟻穴D.不入虎穴,焉得虎子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案