【題目】下列關(guān)于水循環(huán)的描述中,不正確的是 ( )
A. 植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水
B. 植物的氣孔很小,但通過氣孔散失的水分很多
C. 在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是光合作用拉動的
D. 森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水,也使雨水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青春期的說法中,錯誤的是( )
A.青春期是從童年到成年的過渡階段
B.青春期是神經(jīng)系統(tǒng)從開始發(fā)育到發(fā)育成熟的階段
C.青春期是指生殖器官迅速發(fā)育到發(fā)育成熟的階段
D.青春期身高體重迅速增長,內(nèi)臟器官的功能大大加強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡的使用說法錯誤的是( 。
A.使用顯微鏡對光時要用低倍物鏡
B.顯微鏡觀察的放大倍數(shù)與目鏡和物鏡有關(guān)
C.顯微鏡下看到的污點(diǎn)可能在反光鏡上
D.光線較弱時用顯微鏡觀察,選用大光圈和凹面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組為探究“不同濃度的重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)是否有影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(方法和步驟)
①采集重金屬污染液500m1,用熱餾水將其逐漸級稀釋10、102、103、104倍,獲得4種不同濃度的重金屬溶液。
②取4只相同培養(yǎng)皿,分別編號為甲、乙、丙、丁,墊上紗布,加入等體積的不同濃度重金屬污染液,浸潤紗布。
③挑選籽粒飽滿,大小相似的水稻種子200粒,隨機(jī)且 _________分成4組,分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上。
④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi),每天給它們補(bǔ)充等量、相應(yīng)濃度的重金屬污染液。
(統(tǒng)計(jì)和分析)
一段時間后,統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的___,進(jìn)行比較。
(預(yù)測結(jié)果)
如果重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)有抑制作用.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是_____。
(反思與評價)
(1)在步驟③中,每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子,而不是1粒的原因是___。
(2)實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷,還需要增加一個實(shí)驗(yàn),用與實(shí)驗(yàn)組相同量的蒸餾水代替金屬污染液.培養(yǎng)水稻種子,其目的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們進(jìn)行了長期的探索提出了各種解釋,其中被人們普遍接受的是______的______學(xué)說。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血管的敘述中,錯誤的是( )
A.給病人“切脈”時,感受到的是動脈的搏動
B.給病人打點(diǎn)滴時,針頭刺入的是靜脈
C.將藥物注入臀部肌肉,藥物會滲入靜脈
D.手臂上的“青筋”不是神經(jīng),而是靜脈血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物科學(xué)探究的敘述正確的是( 。
A. 只有實(shí)驗(yàn)這一種探究方法B. 不需要反復(fù)改進(jìn)研究方法
C. 需要制定合適的探究計(jì)劃D. 只做一次就可得出正確結(jié)論
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【題目】下列屬于人體內(nèi)分泌腺的一組是( )
A.垂體、唾液腺、甲狀腺、胰腺、性腺
B.垂體、甲狀腺、性腺、胰島、唾液腺、胃腺、
C.胸腺、胰島、睪丸、甲狀腺、垂體,卵巢
D.胸腺、胰島、腸腺、汗腺、皮質(zhì)腺、腎上腺
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