為了探究某種細(xì)菌的分解作用,生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案;將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下,請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,必須先將________(填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤(rùn).

(2)設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)的目的是________.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,________組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用.

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?不能,為什么?_______________________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各項(xiàng)試圖說(shuō)明用鼻呼吸比用口呼吸好,但有一項(xiàng)與此不符,應(yīng)該是( )

A.鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激

B.鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管,其中的血液能溫暖吸入的冷空氣

C.鼻毛能對(duì)吸入的空氣里的塵埃等對(duì)人體有害的物質(zhì)起阻擋作用,清潔吸入的空氣

D.鼻粘膜分泌黏液液可以清潔濕潤(rùn)吸入的空氣

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下列兩種生物不能夠形成彼此依賴,相互有利的關(guān)系的是( )

A.豆科植物和根瘤菌 B.真菌和藻類

C.大腸桿菌和人 D.枯草桿菌和水果

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南國(guó)梨的果肉酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要貯存在( )

A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜

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能影響草原上的羊群中某只羊生活的生物因素有( )①草 ②陽(yáng)光 ③狼 ④空氣 ⑤溫度 ⑥其他羊.

A.①③ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②④

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如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是________和________.④和⑤合稱為_(kāi)_______.

(2)內(nèi)含花粉的是圖中的________.(填標(biāo)號(hào))

(3)桃的果實(shí)中只有一顆種子,而一個(gè)西瓜有許多粒種子,這取決于花的子房里________的數(shù)量.

(4)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于________________.

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蚯蚓對(duì)刺激的反應(yīng)比較靈敏、準(zhǔn)確,是因?yàn)椋?)

A.體表有剛毛 B.體壁能分泌粘液

C.體壁肌肉發(fā)達(dá) D.有腦和腹神經(jīng)索

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如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”部分操作步驟,步驟②和④滴加的液體分別是( )

A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液

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同步練習(xí)冊(cè)答案