A. | 當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的平面對(duì)光 | |
B. | 安放時(shí)鏡座一般距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)下邊緣約7厘米處,略偏左 | |
C. | 對(duì)光時(shí)要看到白亮圓的視野 | |
D. | 觀察時(shí)一般用左眼看著目鏡,右眼睜開(kāi),便于繪圖 |
分析 顯微鏡的使用步驟:1、取鏡和安放 ①右手握住鏡臂,左手托住鏡座. ②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對(duì)光 ①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察 ①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔. ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本. ③左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰
解答 解:A、反光鏡有兩面,一面是平面鏡,一面是凹面鏡,凹面鏡可以聚光,因而在光線較弱時(shí),要使用凹面鏡來(lái)對(duì)光,才能使視野變亮,A錯(cuò)誤.
B、安放時(shí)鏡座一般距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)下邊緣約7厘米處,略偏左,B正確.
C、對(duì)光時(shí)用低倍鏡和大光圈,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到明亮視野對(duì)光就完成,C正確.
D、觀察時(shí)一般用左眼看著目鏡,右眼睜開(kāi),便于繪圖,D正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道使用顯微鏡的方法步驟.
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A. | 用斐林試劑處理葡萄糖產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
B. | 用雙縮脲試劑處理蛋白質(zhì)顯紫色 | |
C. | 用甲基綠使DNA呈綠色 | |
D. | 用碘處理果糖呈紫色 |
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A. | 蚯蚓比老鼠的學(xué)習(xí)能力強(qiáng) | B. | 蚯蚓走的迷宮復(fù)雜 | ||
C. | 老鼠走的迷宮復(fù)雜 | D. | 老鼠比蚯蚓的學(xué)習(xí)能力強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濕地的生產(chǎn)者是浮游動(dòng)物 | |
B. | “小魚(yú)→大魚(yú)”是濕地中的一條食物鏈 | |
C. | 濕地中的所有魚(yú)類是一個(gè)生物種群 | |
D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙是遠(yuǎn)視眼,需配戴丁矯正 | B. | 乙是近視眼,需配戴丙矯正 | ||
C. | 甲是近視眼,需配戴丙矯正 | D. | 甲是近視眼,需配戴丁矯正 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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