【題目】下列不屬于生物多樣性的是( 。
A. 生物物種多樣性B. 生物數(shù)量多樣性C. 基因多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
【答案】B
【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;
生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。
可見,生物多樣性不包括生物數(shù)量的多樣性。
故選:B。
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【題目】以下是小明對人體消化和吸收機理的認識,合理的是( )
A.所有食物的消化都是從胃開始的
B.消化腺中只有胃腺能分泌鹽酸
C.牙齒不參與食物的消化
D.小腸能吸收葡萄糖、麥芽糖、水、無機鹽等,是消化與吸收的主要場所
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【題目】家鴿是我們常見的一種鳥類,下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點不相符的是 ()。
A.體表被覆羽毛,前肢變成翼B.食量較大,消化能力強
C.有氣囊提高氣體交換效率D.體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼“食鹽加碘”后實施的又一項全民營養(yǎng)工程,“補鐵”和“加碘”分別可以預防
A.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫B.夜盲癥、佝僂病
C.腳氣病、壞血病D.佝僂病、肺結(jié)核
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【題目】下列說法中,最為確切的是( )
A.組織的形成是細胞分化的結(jié)果
B.生物體內(nèi)的DNA全部貯存在細胞核內(nèi)
C.細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.人體的皮膚在結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】病毒與人類生活密切相關(guān),有關(guān)病毒的敘述正確的是( 。
A.所有病毒對人類都是有害的
B.病毒通過分裂的方式產(chǎn)生新的病毒
C.病毒性肝炎是由細菌感染引起的
D.用動物病毒來防治農(nóng)林害蟲
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【題目】構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)和主要成分是( )
A.無機鹽、糖類B.蛋白質(zhì)、水
C.蛋白質(zhì)、脂肪D.維生素、無機鹽
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