【題目】圖2是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

⑴ 蝗蟲在分類上屬于昆蟲，昆蟲的身體分為 、 、 三部分；昆蟲的體表有 ，有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用；昆蟲的足和觸角 。

⑵ 昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物，下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、蝦 D、沙蠶

【答案】（1）頭 胸 腹 外骨骼 分節(jié) （2）D

【解析】

試題分析：（1）蝗蟲是典型的節(jié)肢動(dòng)物，屬于昆蟲綱，昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分；足和觸角均分節(jié)，使得它們的運(yùn)動(dòng)更加靈活，活動(dòng)范圍更加擴(kuò)大，昆蟲的體表有外骨骼，堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的主要原因。

（2）蜘蛛、蜈蚣、蝦的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，足和觸角均分節(jié)，符合節(jié)肢動(dòng)物的特征，屬于節(jié)肢動(dòng)物，而沙蠶不具備節(jié)肢動(dòng)物的特征，因此不屬于節(jié)肢動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭栽培花卉，每隔幾年要重新?lián)Q一次土，其原因是：

A．花盆中的土壤被植物吸收了 B．土壤中的肥力太少

C．土壤中缺少微量元素 D．土壤中缺少有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示某男性體細(xì)胞中染色體排序圖，分析該圖,得出的結(jié)論不正確的是( )

A．該男性體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體

B．該男性可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞

C．該男性生殖細(xì)胞中的染色體決定了后代的性別

D．該男性產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中的性染色體為XY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某種綠色植物，圖一中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖二是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是辛星同學(xué)探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：

（1）圖一中的過(guò)程C進(jìn)行時(shí)所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)圖二中的結(jié)構(gòu)[ ] _____中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)的。

（2）圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖二中的結(jié)構(gòu)[ ] _________ 進(jìn)或出植物體的。

（3）圖一所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過(guò)程[ ]______ 。

（4）圖三實(shí)驗(yàn)步驟中，實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的物質(zhì)耗盡。該步驟主要是利用圖一中___________活動(dòng)，這種活動(dòng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的____________。

（5）圖三的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)的控制變量是 _________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在載玻片上寫一“d”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是 ，已知這一臺(tái)顯微鏡備有5×、10×、15×三個(gè)目鏡，有10×、45×兩個(gè)物鏡。用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，選用的鏡頭組合為_____ 時(shí)，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為 ，可得到最高的放大倍數(shù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是關(guān)節(jié)剖面模式圖（[ ]內(nèi)填序號(hào)， 上填文字）

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇 ] 內(nèi)有少量滑液和關(guān)節(jié)軟骨[ ]表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。

（2）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇 ] 把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)，其里面和外面還有很多 起加固作用。

（3）我們通常所說(shuō)的脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦” “大家不要再吃小龍蝦”的帖子。請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）小龍蝦外形如右圖所示，由此判斷，它在分類上屬于_______動(dòng)物，判斷依據(jù)是體表有外骨骼，身體和_______都分節(jié)。

（2）網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，某中學(xué)“未來(lái)生物學(xué)家”活動(dòng)小組同學(xué)作了探究：

①提出問(wèn)題:___________________________________________________？

②作出假設(shè):___________________________________________________ 。

③制定計(jì)劃(略)

④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施(如圖)。

在Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚塊，B側(cè)放了腐敗魚塊，經(jīng)過(guò)幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊�！�

⑤分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出結(jié)論：__________________________________________ 。

（3）該探究實(shí)驗(yàn)中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同，屬于_____________行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小郭吃飯時(shí)談笑風(fēng)生，突發(fā)劇烈咳嗽，飯粒自鼻腔摳出，是因?yàn)轱埩＿M(jìn)入（ ）

A．咽 B．喉 C．氣管 D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根魚肋骨浸入10％的鹽酸中，大約15分鐘后取出魚骨并用清水漂洗后，發(fā)現(xiàn)魚骨變軟，這是因?yàn)轸~骨中的何種成分被脫去了。

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．鈣 D．水分

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