【題目】菜市場(chǎng)的辣椒有多種口味,決定辣椒口味不同的是

A基因 B環(huán)境 C肥料 D土壤

【答案】A

【解析】

試題分析:遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因,生物體的各種性狀都是由基因控制的。所以菜市場(chǎng)的辣椒有多種口味,決定辣椒口味不同是由基因決定的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是:雌雄體,體外受精,水中發(fā)育 判斷對(duì)錯(cuò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列蔬菜中主要食用植物的生殖器官是()
A.蘿卜
B.芹菜
C.黃瓜
D.藕

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和病毒都是引起人類疾病的常見(jiàn)病原體,但它們是完全不同的兩種生物。關(guān)于病毒,下列敘述中正確的是( )

A. 單細(xì)胞,沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B. 單細(xì)胞,有成形的細(xì)胞核

C. 單細(xì)胞或多細(xì)胞,有成形的細(xì)胞核

D. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.”落紅化作春泥是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 被生產(chǎn)者吸收了 B. 被消費(fèi)者吃掉了

C. 被分解者分解了 D. 不確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【反思與交流】

1為什么實(shí)驗(yàn)中要將試管放人37水中而且要保持恒溫?實(shí)驗(yàn)裝置在37左右的溫水中保持多長(zhǎng)時(shí)間最適宜?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)并與其他小組比較,你認(rèn)為多大的饅頭塊做實(shí)驗(yàn)最適宜?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,結(jié)果是( )
A.形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半
B.形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變
C.形成一個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半
D.形成一個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是綠色植物種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題([]內(nèi)填代號(hào),橫線上填名稱)

(1)綠色植物結(jié)構(gòu)中的胚的組成包括___(填圖一中的序號(hào)).

(2)圖一菜豆的種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是___(填名稱);萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自__(填圖一中的序號(hào)).

(3)圖三中的B是由圖一中的[___]___發(fā)育而來(lái)的,也是由圖二中的[a]___發(fā)育而來(lái)的.

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