4．下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似
B．細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變
C．生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的
D．細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

分析 （1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．
（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

解答 解：A、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似；
B、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變；
C、生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的；
D、細(xì)胞分化過程中只是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)功能發(fā)生變化，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變，而不是“可以導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變”．
   所以，“有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述”，錯誤的是“細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變”．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在十堰生態(tài)環(huán)境建設(shè)中，下列做法不科學(xué)的是（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．封山育林和禁止砍伐
C．在漢江沿岸加強(qiáng)濕地建設(shè)D．將古樹移栽到公園

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是一組微生物圖片，請據(jù)圖回答問題：

（1）現(xiàn)在非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的E（填字母）都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，直接由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
（2）侵入人體后，可能會導(dǎo)致人體患“扁桃體炎”疾病的是[A]細(xì)菌．
（3）以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是[C]青霉菌．
（4）上圖中單細(xì)胞生物有A、D（填字母）．真核生物有B、C、D（填字母）．
（5）在外界條件適宜的情況下，A、B、E三種生物的繁殖方式分別是分裂生殖、孢子生殖、自我復(fù)制．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請據(jù)圖分析回答問題：
（1）填出下列序號的結(jié)構(gòu)名稱：
[①]肱二頭肌[③]關(guān)節(jié)囊[⑧]關(guān)節(jié)面．
（2）小剛的爸爸外出打工，因睡在潮濕的工棚而患上了關(guān)節(jié)炎，可能引起積液或積膿的部位是[④]．
（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊骨、一塊骨骼肌、一個關(guān)節(jié)都屬于一個器官．
（4）圖二表示屈肘動作，當(dāng)你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱谑鎻垹顟B(tài)．以上實(shí)例說明任何動作都反映出各種肌群之間的協(xié)作關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．洋蔥的根尖細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜    ③葉綠體     ④細(xì)胞核      ⑤液泡      ⑥細(xì)胞質(zhì)．
A．②④⑥B．②③⑤C．①④⑤D．①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答問題：

（1）a、b表示植物的生理活動：a是光合作用，b是呼吸作用．
（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是二氧化碳，B是有機(jī)物．
（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了食物，而且提供了呼吸作用需要的氧氣，同時減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）b作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，供給植物的生命活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．圖中[1]是下表皮B．圖中的[4]是氣孔
C．圖中[3]是葉肉D．氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題：

（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（2）圖二表示的是細(xì)胞的分裂過程．
（3）圖一和圖二都是動物細(xì)胞，它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的液泡，也沒有能進(jìn)行光合作用的葉綠體．
（4）圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體，請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體＞DNA＞基因．
（5）動物細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在下列四個選項中，食品安全應(yīng)該包括（　�。�
①防止蔬菜瓜果農(nóng)藥中毒，蔬菜瓜果要浸泡、沖洗或削去外皮；
②只能購買經(jīng)過檢疫部門檢疫合格的肉食，并要防止腐敗變質(zhì)；
③不能吃發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇等有毒食品，防止食物中毒；
④購買包裝食品，要注意保質(zhì)期，防止攝入因過期而腐敗變質(zhì)的物質(zhì)．
A．①②B．②④C．①④D．①②③④

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