Question

CCTV科教頻道曾報道（深山里的秘密）﹣﹣中國小鯢，是衡陽市三位女中學生重新發(fā)現(xiàn)的．經(jīng)華南師范大學沈猷慧、鄧學健等專家教授鑒定：認定她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢．它是與恐龍同時代的“活化石”，她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾英才獎”．三位女中學生在考察中國小鯢生態(tài)習性時，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖請回答：

（1）若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少　 　部分和　 　者．
（2）圖中有　  　條食物鏈，蛇和鷹是　  　關系．
（3）中國小鯢現(xiàn)已列入中國瀕危動物紅皮書．親愛的同學，你向政府有關部門提出哪些合理化保護措施呢？（任提1條即可）

Answer 1

（1）非生物；分解；（2）4；捕食和競爭；（3）可以把它們移入動物園或瀕危動物繁殖中心進行保護，對人們要加強保護野生動物的宣傳

試題分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）；食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。（1）圖中的草是生產(chǎn)者，各種動物是消費者，要想構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少分解者和非生物部分。（2）圖中的食物鏈有草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→節(jié)肢動物→青蛙→蛇→鷹，草→節(jié)肢動物→中國小鯢→鷹，共4條。鷹以蛇為食物，兩種屬于捕食關系，鷹和蛇都以鼠為食物，兩者又是競爭關系。（3）由于小鯢的數(shù)量較少，所以可以把它們移入動物園或瀕危動物繁殖中心進行保護，對人們要加強保護野生動物的宣傳。