【題目】地衣(一種植物)能在巖石表面生長,并能使巖石不斷風(fēng)化。這說明

A. 生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系 B. 生物的生存和發(fā)展與環(huán)境有關(guān)

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境 D. 生物的生存對環(huán)境有一定的影響

【答案】C

【解析】地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體,真菌從環(huán)境中吸收水分和無機鹽供給藻類,藻類進行光合作用制造的有機物供給真菌。地衣能在巖石表面生長,表明地衣適應(yīng)巖石的生活環(huán)境;地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面,再加上自然風(fēng)化作用,堅硬的巖石表面出現(xiàn)了許多小顆粒,最終形成了土壤,表明地衣生物能影響環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為雜交水稻之父的專家是

A. 虎克 B. 達(dá)爾文 C. 袁隆平 D. 巴斯特

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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中被稱為“地球之肺”的是( )

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)貴有法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:

(1)圖表歸納法。

某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請仔細(xì)觀察圖a、圖b,然后回答問題:

①a可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系,其中B可代表____;圖b中的空格內(nèi)需填____。

②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。生物的遺傳和變異是通過____實現(xiàn)的。

(2)閱讀理解法。某同學(xué)在課外看到兩則材料:

材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進人體。另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實生活中是不可能的。

此材料說明:____。

材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換。這種現(xiàn)象在生物體中很普遍。

此材料說明:____。

(3)實驗探究法。

某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。

(一)查閱資料:

資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計:

綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動:

①表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是____。

②為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇____進行對照實驗。

③該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是____

(三)實驗反思:

④滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的____。

⑤滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)〖____(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)。

(四)交流討論:

廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若生態(tài)系統(tǒng)中沒有消費者,將無法進行物質(zhì)循環(huán)______

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【題目】如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)制作的一個封閉生態(tài)瓶,請回答:

(1)該生態(tài)瓶其實就是一個模擬的簡易_____系統(tǒng)。從 生物部分看,該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者是_____;該生態(tài)系統(tǒng)的消費者是_____。

(2)要讓瓶中的蝦存活較長時間,應(yīng)該將生態(tài)瓶擺放在溫度適宜和_____充足的環(huán)境下。

(3)該裝置能否放很多蝦?正確的答案是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片,在載玻片中央滴一滴09%生理鹽水的主要作用是

A為細(xì)胞提供營養(yǎng) B避免細(xì)胞死亡

C保持細(xì)胞形態(tài) D方便細(xì)胞染色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化石是研究生物進化的唯一證據(jù)。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】銀杉和水杉是我國特有的珍稀植物,下列有關(guān)銀杉和水杉的敘述中,不正確的是

A都屬于種子植物 B都屬于被子植物

C種子外沒有果皮包被 D胚珠裸露

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