【題目】小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光。并捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗來驗證自己的推測是否正確。

小明的實(shí)驗:用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。

將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?

請分析回答下列問題:

(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?______________________。

(2)當(dāng)小明用實(shí)驗法來解決這一問題時,首先提出的假設(shè)是:_______________________________。

(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:_______________________。

(4)10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是大部分的鼠婦移到黑暗的一端,據(jù)此,小明能得出的結(jié)論是_________

(5)上述實(shí)驗中能不能只用1只鼠婦?___________,為什么? ______________________。

(6)小明做實(shí)驗時,小華也在旁邊看,并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥。但小明沒有采納小華的建議。你認(rèn)為小明做得對嗎?________,為什么? ____________________。

(7)實(shí)驗結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議。

【答案】(1)鼠婦喜歡生活在有光的地方嗎?(2)鼠婦喜歡生活在有光的地方(或鼠婦不喜歡生活在有光的地方);(3)設(shè)置兩種不同的環(huán)境形成對照;(4)鼠婦不喜歡生活在有光的地方;(5)不能;因為只用1只鼠婦可能會因出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗發(fā)生誤差;(6)對;探究實(shí)驗只能有一個變量;(7)將鼠婦放回大自然

【解析】

試題分析:(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,提出的問題是:鼠婦喜歡生活在有光的地方嗎?(2)作出假設(shè):假設(shè)是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)問題鼠婦喜歡生活在有光的地方嗎?作出的假設(shè)是:鼠婦喜歡生活在有光的地方(或鼠婦不喜歡生活在有光的地方);(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是設(shè)置兩種不同的環(huán)境(黑暗、明亮)形成對照.目的是看看鼠婦喜歡生活在有光的地方,還是不喜歡生活在有光的地方);(4)10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是大部分的鼠婦移到黑暗的一端,據(jù)此,小明能得出的結(jié)論是鼠婦不喜歡生活在有光的地方;(5)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差,如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實(shí)驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.所以上述實(shí)驗中不能只用1只鼠婦;因為只用1只鼠婦可能會因出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗發(fā)生誤差;(6)如果小明采納小華的建議的話,實(shí)驗就會出現(xiàn)兩個變量即光照與水分,當(dāng)出現(xiàn)鼠婦向黑暗的地方移動時,就不能判定是光的緣故還是水分的緣故導(dǎo)致鼠婦產(chǎn)生這種行為的了,故實(shí)驗沒有了說服力.小明不采納小華的意見,這樣其實(shí)驗只有一個變量,就能說明是光引起的鼠婦的行為了;(7)要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以實(shí)驗結(jié)束后,應(yīng)該將鼠婦放回大自然。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排出體內(nèi)代謝廢物的過程叫排泄,下列屬主要排泄途徑的是

A. 泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出大部分水、尿素和無機(jī)鹽

B. 某些代謝廢物隨糞便排出

C. 呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和少量水

D. 皮膚以汗液形式排出部分水、少量無機(jī)鹽和尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究光對鼠婦生活的影響的實(shí)驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚題目中畫橫線處,請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題。

驗報告

實(shí)驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響

問題:

假設(shè):

設(shè)計方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

(2)實(shí)驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境,從而造成該實(shí)驗的唯一變量是 。

方法步驟:

(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。

(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

實(shí)驗記錄:

不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

(3)結(jié)論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物運(yùn)動的敘述,錯誤的是

A關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性

B骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)

C人體任何一個動作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張

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【題目】一株綠色開花植物,形成果實(shí)和種子,一般必須完成兩個主要的生理經(jīng)歷,它們是:

A.傳粉、受精 B.開花、受精

C.開花、傳粉 D.自花傳粉、異花傳粉

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【題目】沙漠中生物種類稀少、企鵝不能生活在熱帶、文竹不能放在太陽下暴曬,造成這些生物現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是(

A. 陽光、水、溫度 B. 溫度、陽光、水 C. 水、溫度、陽光 D. 水、陽光、溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蒸騰作用的說法,不正確的是

A.蒸騰作用消耗了大量的水

B.蒸騰作用在白天更加明顯

C.蒸騰作用是一種浪費(fèi)

D.蒸騰作用能降低植物體的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們在生產(chǎn)生活中提煉出了大量與動物有關(guān)的歇后語,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蠶結(jié)繭——絲不茍,螞蟻搬家——大家動口,拔了毛的鴿子——看你咋飛,猴子扇扇子——學(xué)人樣等。這些歇后語既有趣味性,又富含科學(xué)道理。請回答:

1蚯蚓能屈能伸與其身體具有________和________有關(guān)。

2春蠶結(jié)繭時,它處于發(fā)育過程中的________期;假如你是蠶農(nóng),為獲得更大的蠶繭,提高經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)想辦法延長家蠶的________期。

3螞蟻搬家——大家動口,說明螞蟻之間存在________關(guān)系。

4鴿子拔毛后不能飛的原因是________。

5從動物行為獲得途徑來看,猴子扇扇子屬于________行為,這種行為對動物生活的意義是________。

6上述五種動物中,屬于恒溫動物的有________。

7選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動作的完成都是由______________________協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保存種子的適宜條件是 。

A低溫、干燥 B高溫、干燥

C高溫、潮濕 D低溫、潮濕

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同步練習(xí)冊答案